Публикации по теме «Логопед» (11981-12000)

Работа с детскими тетрадями всегда занимает у логопеда много времени. Себе в помощь я подготовила методические карточки для автоматизации звуков, которые можно вклеивать в тетради. Благодаря этим карточкам, родители также могут наблюдать за тем, на каком этапе автоматизации звука находится ребёнок.

Работа с детскими тетрадями всегда занимает у логопеда много времени. Себе в помощь я подготовила методические карточки для автоматизации звуков, которые можно вклеивать в тетради. Благодаря этим карточкам, родители также могут наблюдать за тем, на каком этапе автоматизации звука находится ребёнок.

В программе для коррекционных образовательных учреждений по ИЗО есть раздел «Беседы по изобразительному искусству». Видеофильм предназначен для урока ИЗО 6 класс коррекционной школы VIII вида. 1 четверть «Беседа на тему «Декоративно - прикладное искусство» (народные игрушки).

Цель: Углубить и закрепить знания детей о времени года – зима. Учить определять время года по признакам. Развивать: внимание, мышление, память, фантазию и воображение, силу речевого дыхания, силу голоса, подвижность периферических органов артикуляции, мелкую моторику мышц рук, общую моторику, эмоционально восприятие. Формировать умения связной речи.

Всем любителям прекрасного.

Любите ли вы природу так, как люблю ее я? Нет, тогда срочно начинайте знакомиться с фотоотчетом. Ваше мнение полностью изменится.

Проблема постановки и реализации коррекционных целей интегрированного урока.

Творческим людям.

Статья из опыта работы.

Любителям прекрасного.

Любителям сладкой жизни.

Творческим людям.

Всем кто любит цветы.

В презентации собраны: загадки о животных, скороговорки, пословицы.

Любителям прекрасного.

Уточнить пространственное отношение, выраженное предлогом НА, активизировать словарь по теме «Зимующие птицы», учить употреблять предлог НА с существительными в Винительном и Родительном падежах.

Тема: «Спорт» Контингент: дети ДОУ подготовительной группы компенсирующей направленности Цель: Закрепление знаний детей о спорте и его видах в процессе акваигр. Задачи: Обучающие:Учить согласовывать прилагательные с существительным в роде, числе. Активизировать словоизменение, словообразование с помощью суффикса –ист. Развивающие: Развивать правильность произношения слов сложной слоговой структуры. Социально-бытовые навыки через умение манипулировать губками, салфетками, стаканчиками. Развитие ориентирования на плоскости, мелкой моторики. Воспитательные:Прививать волевые качества, выдержку

Релаксационные занятия способствуют успокоению, позволяют отдохнуть после мышечной и умственной деятельности. В результате дети лучше владеют собой, контролируют свои деструктивные эмоции и действия, и сохраняют более ровное эмоциональное состояние.

Цели: закреплять умения выделять звук "Ф" в словах; развивать фонематические навыки, развивать учебно-познавательную мотивацию; развивать память, внимание; обогащать словарный запас; развивать артикуляционный аппарат; воспитывать уверенность в своих силах.

Задачи игры: расширять представления младших школьников о профессии «Врача», «Мед. сестры» и других работников больницы; • развивать творческое воображение, способность совместно развертывать сюжет игры «Больница», согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников; расширять словарный запас у младших школьников с нарушением слуха.