Публикации по теме «Логопед» (1381-1400)
24
Статья «Малыш подрастает - появляются успокоительные привычки: есть ли повод для беспокойства?»
МАЛЫШ ПОДРАСТАЕТ - ПОЯВЛЯЮТСЯ УСПОКОИТЕЛЬНЫЕ ПРИВЫЧКИ: ЕСТЬ ЛИ ПОВОД ДЛЯ БЕСПОКОЙСТВА?
8
Обучающая игра «Покорми обезьянку бананами»
Ход игры: "покорми" обезьянку бананом, назови на банане картинку и науди последнюю букву в названии предмета.
5
Игра «Зебра» для развития навыков звукового анализа и синтеза
Цель: развивать умение выделять слог в слове.
Ход игры: прочитай слог на черной карточке и подбери к нему картинку, которая начинается на этот слог, используя белую карточку.
7
Учебно-методические материалы «Пальчиковая гимнастика, как средство развития мелкой моторки и стимулирования речевых функций у детей»
Презентацию можно использовать на родительских собраниях, и в школе молодого логопеда.
6
Презентация «Формирование читательской грамотности обучающихся начальных классов в системе логопедического воздействия»
В своей презентации на конкретных примерах показываю, как формировать читательскую грамотность у детей
1
Публикация «Говорите с детьми: 7 советов родителям»
Родителям важно помнить, что дети учатся говорить, подражая окружающим их людям, поэтому, чем больше ребенок будет общаться со взрослыми и сверстниками, тем быстрее и качественнее будет развиваться его речь.
2
Социализация детей с ОВЗ как компонент реализации ФГОС
В своем докладе я постаралась показать как дети с ОВЗ социализируются в жизни
3
Учебно-методический материал по коррекционной педагогике на тему «Характеристика ребенка с ОВЗ для ПМПК в ДОУ»
Характеристика на ребенка с особыми возможностями здоровья для ПМПК
26
1
Статья «Рекомендации логопеда для родителей детей, которые начинают говорить»
Рекомендации логопеда для родителей детей, которые начинают говорить
1
Статья «Активизация речи у детей компенсирующей группы»
Активизация речи у детей компенсирующей группы является одной из важных задач коррекционной работы. Дети этой группы нуждаются в дополнительной поддержке и помощи для развития своих речевых навыков. В данной статье рассмотрим основные методы и техники активации речи у детей компенсирующей группы, а также обсудим их эффективность и возможности применения.
29
4
1
Лекция по теме «Возрастная психология как самостоятельная отрасль психологической науки»
Лекция по теме "Возрастная психология как самостоятельная отрасль психологической науки".
2
0
2
Статья «Педагогические технологии в обучении речевому общению»
1.Определение понятий
2. Место педагогических технологий в учебном процессе
1
3
Таблица по психологии «Свойства и специфические характеристики восприятия»
Свойства и специфические характеристики восприятия таблица по психологии
