Публикации по теме «Математика»
1
Игра-соревнование "Зов джунглей"
Внеклассное мероприятие для учащихся 5-9 классов в рамках предметной недели в старших классах коррекционной школы
2
Обобщающий урок по теме «Формула. Площадь. Объем»
Цели урока: проверка знания учащимися фактического материала; умений учащихся самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также в измененных нестандартных условиях.
0
1
Презентация урока вероятности и статистики в 7 классе по теме "Цепь и цикл. Путь в графе. Связные графы"
Презентация урока вероятности и статистики в 7 классе по теме "Цепь и цикл. Путь в графе. Связные графы"
2
Презентация урока по вероятности и статистике в 7 классе по теме "Степень вершины графа.Виды графов. Представление задач с помощью графа"
Презентация урока по вероятности и статистике в 7 классе по теме "Степень вершины графа.Виды графов. Представление задач с помощью графа"
2
Презентация урока по вероятности и статистике в 7 классе по теме "Графы, вершина и рёбра графа"
Презентация урока по вероятности и статистике в 7 классе по теме "Графы, вершина и рёбра графа"
5
Интеллектуальная игра «Весёлая математика» в 4 «А» классе
Интеллектуальная игра «Весёлая математика» в 4 «А» классе
0
«Деление с остатком. Решение задач на деление с остатком (закрепление пройденного)»Технологическая карта урока.
Закрепить навык деления с остатком. Развить логическое мышление, внимание и умение работать в команде.-умение выполнять письменное деление двузначного числа на однозначное в соответствии с программой 3 класса.
5
Презентация к уроку математики на тему«Деление с остатком. Решение задач на деление с остатком (закрепление пройденного)»
Закрепить навык деления с остатком. Развить логическое мышление, внимание и умение работать в команде. Служит дополнением технологической карте этого урока
0
Мотивация к изучению учебных дисциплин физико-математического цикла
Из опыта работы МБОУ "Школа № 68" г. Рязани
1
Технологическая карта открытого урока по математике в 1 классе по теме «Порядок следования чисел от 11 до 20. Сравнение и упорядочение чисел»
Открытый урок по математике для 1 класса при изучении новой темы
На уроке использованы герои из произведений К.Чуковского
4
Урок в 5 классе "Деление с остатком"
Урок первичного предъявления новых знаний на основе системно - деятельностного метода обучения
5
«Выявления взаимосвязи между геометрией и ее практическим применением в градостроительстве на основе изучения архитектуры г. Георгиевска»
Данный проект направлен на выявления взаимосвязи между геометрией и ее практическим применением в градостроительстве на основе изучения архитектуры г.Георгиевска.
2
Метапредметные результаты обучения в школе на уроках математики в школе при ИУ
Метапредметные результаты обучения математике включают освоение
обучающимися межпредметных понятий и универсальных учебных действий;
способность использования метапредметных результатов в учебной
деятельности и социальной практике; готовность к осуществлению планомерной
и целенаправленной учебной деятельности при взаимодействии
10
и сотрудничестве со сверстниками и педагогами; овладение навыками работы
с информацией. Метапредметные результаты представлены системой
познавательных, коммуникативных и регулятивных универсальных учебных
действий и междисциплинарными понятиями
1
2
0
Презентация «Бытовые задачи на нахождение периметра» (2–4 классы)
Разработка содержит 4 страницы по 4 задания на каждой и 4 страницы с ответами для самопроверки и быстрой проверки учителем. Материал позволяет научить детей начальной школы решать задания на нахождение периметра, обеспечивая понимание необходимости использования данных умений в повседневной жизни. Подходит как для учащихся 2 класса, так и для слабоуспевающих учеников 3-4 классов.
3
Статья «Эффективные методы и приемы формирования математической грамотности на уроках математики»
Эффективные методы и приемы формирования математической грамотности на уроках математики
1
4
Сценарий открытого урока математики по теме «Решение текстовых задач» (2 класс)
Методическая разработка "открытого" урока интегрирует математическую предметную область и патриотическое воспитание школьников.
