Публикации по теме «Математика» (21-40)

2
Технологическая карта урока в 4 классе по математике по теме «Выполнение алгоритма деления многозначного числа на однозначное»
Цели урока: Повторить алгоритм деления и закрепить умения делить многозначные числа на однозначные
0
Посылка от Незнайки
Конспект ОД по ФЭМП в подготовительной группе
0
«Математическая галактика»
Конспект ОД по ФЭМП в старшей группе
1
Сравнение чисел
Презентация по математике к учебнику Л. Г. Петерсон, 1 класс, урок 110, Урок-путешествие. Для использования презентации надо установить шрифт Propisi
0
Состав чисел: 8, 9, 10
Учебные карточки предназначены для работы в командах. Каждой команде необходимо заполнить состав числа в одинаковых полях.
3
Тренировочный тест для подготовки к ОГЭ по математике (задание 11)
Данная работа создана в двух вариантах: печатном и электронном. Можно раздать ученикам как карточки, а можно провести работу в электронном виде с помощью обучающей презентации. Все задания размещены на слайдах. Имеются комментарии-помощники для выполнения данной работы. Презентацию можно использовать и при повторении и обобщении темы «Графики функций»
0
Итоговое занятие по математике во второй младшей группе. Тема: «Путешествие колобка»
Цель: закрепление и систематизация полученных математических знаний, умений и навыков у детей второй младшей группы.
0
Конспект интегрированного занятия по речевому развитию «Пришли мне чтения доброго»: обобщение представлений по прочитанной сказке В. Катаева «Цвети...
Данное занятие раскрывает новые возможности применения технологии "мешочки историй" на занятиях по речевому развитию в ДОО.
0
"От простого к сложному"
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1
Учебная программа «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В КУРСЕ ПРЕДМЕТОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ» для 1-4 классов начального общего образования
Учебная программа "Проектная деятельность в начальной школе" помогает ученикам 1-4 классов учиться через творчество и исследования. Дети создают собственные проекты: от простых альбомов в 1 классе до сложных презентаций в 4 классе. Они изучают окружающий мир, математику, русский язык и литературу, превращая теорию в реальные работы — книги, выставки, спектакли. Учителя поддерживают ребят, учат их работать в команде, искать информацию и выступать перед классом. Родители тоже участвуют: помогают младшим школьникам оформлять проекты. Каждый год в лицее проходят конкурсы, где дети
1
Урок математики в 6 классе по теме "Решение прикладных задач", с региональным компонентом
Урок-игра, на котором обучающиеся решают задачи и ищут клад. Какой же это клад, они узнают в конце урока
0
Итоговая контрольная работа по математике 5 класс
В работе представлены задачи связанные с празднованием 80-летия Великой Победы советского народа в Великой Отечественной войне, хочу представить итоговую контрольную работу по математике с вкраплениями элементов математической грамотности , задачи использую на своих уроках. Дети решают их с удовольствием, познают новое и выполняют достаточно серьезные математические операции. Эти задачи помогут обучающимся не только улучшить свои математические навыки, но и глубже осознать значимость исторических событий, связанных с Победой в Великой Отечественной войне.
2
Урок математики в 3 классе по теме "Приемы устных вычислений в пределах 1000" с региональным компонентом
Урок математики по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000» проводится в 3 классе. Тип урока – урок обобщения и систематизации изученного материала. Особенностью данного урока является использование в содержании краеведческого материала.
0
Урок " Сложение и вычитание в пределах десяти"
1.Организационный момент начался с приветствия и прочтения стихотворения. Проверялась готовность к уроку. 2. Восприятие учебного материала началось с математического диктанта. 3. На этапе первичного закрепления был счет монет, расставление монет в порядке возрастания. 4.На основном этапе решалась проблемная ситуация. Выполнялись задания на известном материале: - ответы на вопросы; - сравнивание цены предметов; - работа в группах: игра «» Затвори оконца» ( в оконцах ставили знаки « больше», « меньше», « равно». 5. Физкультминутка проходила в виде игры « Чего нельзя купить?». 6. Продолжение ос