12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Материалы для педагогической практики Подписаться на тему




0

Лекция «Административное правонарушение и административная ответственность»

Административная ответственность – это самостоятельный вид юридической ответственности, которая заключается в том, что орган управления или должностное лицо вправе применить к лицу, совершившему административное правонарушение меры административного взыскания.

0

Классный час «Великий сын России», 7-9 классы

Классный час «Великий сын России» (для 7-9 класса) Цель: знакомство с истинным гражданином Отечества на основе изучения жизни, деятельности и творческого наследия М.В. Ломоносова. Задачи: 1. Познакомить с основными этапами жизни М. Ломоносова как учёного-энциклопедиста, показать роль учёного в развитии Отечественной науки, культуры, образования. 2. Воспитание чувства гордости, восхищения и уважительного отношения к человеку, чей вклад в развитие науки и просвещения огромен и неизмерим. 3. Способствовать развитию у обучающихся чувства патриотизма и гражданственности.

0

Тема внеклассного мероприятия «Семья и семейные ценности»

Целью данного мероприятия является • раскрыть значение семьи в жизни каждого человека; • осмыслять семейные традиции и ценности и высказывать свое суждение об этом; • прививать чувства любви и уважения к членам своей семьи; • развивать понимание меры ответственности за свои поступки; • способствовать стремлению поддерживать честь своей фамилии.



0

Конспект занятия по познавательному развитию «В поисках курочки рябы» группы общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет

Для проведения занятия мною были созданы все необходимые условия: проведена предварительная беседа с детьми по актуализации знаний. Составлен четкий план проведения занятия, подготовлено оборудование, подобраны музыкальные композиции.При подготовке занятия я учитывала возможные эмоциональные реакции детей и насколько содержание заданий будет для них актуально, будут ли интересны.