Публикации по теме «Методист» (17141-17160)

3
Занятие дополнительного образования «Изготовление Рождественской открытки» (11–15 лет)

Цель: Изготовление новогодней открытки по собственному творческому замыслу.

Задачи:

Образовательные:

- познакомить детей с историей одного из главных христианских праздников – Рождеством Христовым;

- повторить технологию выполнения аппликации из различных природных материалов;

- закрепить навыки работы с различными природными материалами...

1
Сценарий «Посиделки в масленицу»

1 скоморох: слайд № 1

Добрый вечер, гости дорогие,

Жданные, званные и желанные.

Почтенные и молодые,

Полные и худые.

6
Методическая разработка сценария конкурса чтецов «Родная природа в поэзии ХХ века»
Сценарий конкурса «Родная природа в поэзии ХХ века». Цель: воспитание любви к Родине и родной природе Задачи: • способствовать раскрытию творческого потенциала школьников, стимулированию их читательской деятельности через ознакомление с художественными произведениями патриотической тематики; • воспитывать квалифицированного читателя со сформированным эстетическим вкусом; • выявлять и поощрять талантливых исполнителей литературных произведений. Возраст участников: обучающиеся 5-11 классов.
1
Спортивно-блинный праздник «Широка масленица» (7–11 класс)

Цель: приобщить детей к русской культуре, традициям русского народа.

Место проведения: лицейская территория, крыльцо.

7
Мастер-класс по изготовлению шаров из ниток своими руками

Описание изготовление простых предметов при помощи обычных подручных предметов.


Вам понадобится:

  • моток толстых ниток
  • воздушные шары
  • клей ПВА
  • крахмал
  • для работы понадобятся планка (чтоб повесить шары для просушки), клеенка
1
Памятки для родителей и педагогов по нескольким вопросам от педагога-психолога

Памятки раскрывают несколько вопросов:

1. «Как лучше обратить внимание детей на себя и привлечь их к совместной деятельности?»

2. «Как мотивировать детей, чтобы они САМИ захотели с вами играть?»

3.«Как быть, если ребенок захотел включиться в совместную деятельность, которая уже начата (завершается) ?» 4. «Как лучше поступить, если ребенок отказывается от деятельности?»

0
Статья «Система работы патронажа семьи из опыта работы»

Описание системы работы патронажа семьи из опыта работы дошкольного учреждения.

Задачи патронажа:

1) Привлечь внимание родителей неорганизованных детей к необходимости педагогического воздействия на ребенка;

2) Способствовать выявлению и устранению психолого-медико-педагогических нарушений у неорганизованных детей;

3) Поддерживать и стимулировать деятельность родителей и специалистов при работе с неорганизованными детьми;

4) Способствовать созданию банка данных неорганизованных детей с ограниченными возможностями здоровья в районе.

1
Консультация для воспитателей «Словарная работа с дошкольниками на занятиях»

Консультация для воспитателей.

Какой бывает словарь?

Словарь активный - часть словарного состава современного языка, которая свободно употребляется в живом повседневном общении во всех сферах жизни человеческого общества; активный запас слов отдельного носителя языка - часть словарного состава языка, которая свободно употребляется в повседневной жизни конкретным человеком; зависит от возраста, психического развития.

6
Тренировочный вариант для подготовки к ОГЭ по химии 2016
Задания составлены в соответствии со спецификацией КИМов-2016 по химии учащихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.
5
Тренировочный вариант для подготовки к ЕГЭ по химии 2016
Вопросы составлены в соответствии со спецификацией КИМов-2016 по химии учащихся, освоивших общеобразовательные программы среднего общего образования.
9
Всероссийский конкурс социальной рекламы «Новый Взгляд»

Всероссийский конкурс социальной рекламы «Новый Взгляд» — это ежегодный крупнейший молодежный проект в области социальной рекламы, который даёт молодым людям возможность выразить свое отношение к той или иной социальной проблеме, показать способы её решения, внести свой вклад в развитие социальной рекламы. За 6 лет реализации конкурса в оргкомитет поступило более 33 000 оригинальных интересных по исполнению авторских работ.

8
Социально-значимая акции «Мой вопрос Президенту!»
Акция реализуется на страницах «Классного журнала» – еженедельного издания для детей 7–13 лет, проводится в рамках Федеральной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы».
3
Конспект внеклассного мероприятия «Мы помним наших земляков»

Конспект и презентация внеклассного мероприятия о городе Кировске Ленинградской области для учащихся начальной школы.

Цель:

  • воспитывать у учащихся чувство благодарности к людям, которые жили и трудились на благо своей малой Родины, развивали науку и защищали родную землю;
  • уточнить представление о лексическом значении слова герой;
  • воспитывать чувство патриотизма через осознание смысла слов герой, мужество, отвага, память, стойкость, самоотверженность;
  • создать ситуацию эмоционального отклика (чувства гордости).
3
Сценарий игры «Слабое звено» (для учащихся 5–9 классов)
Предметная игра. Сценарий игры Слабое звено; (для учащихся 5-9 классов). Добрый день! Перед нами команда, состоящая из 8 участников, учащихся 5 - 9 классов. Каждый из них может заработать сегодня определённую сумму баллов. Они должны стать одной командой. Семеро из них уйдут ни с чем, потому что команда назовёт их слабым звеном.
4
Публикация «Как в России появились оценки...»

Приводится краткий обзор истории системы оценивания знаний учеников.

1) Образовательная система в широком смысле слова является социальной системой, направленной на воспроизведение человеческой культуры через развитие подрастающего поколения. В такой системе активно провозглашается, что результатом образовательного процесса должен явиться свободный человек как творческая личность. Духовность, творчество. развитие и саморазвитие трудно поддаются количественной оценке, нет критерия для их измерения в (???) единицах, а, значит, система насаждает количественный контроль за тем, что можно измерить в баллах, отметках, процентах.

0
Планируем подготовку к ЕГЭ

Приведены тезисы составления проекта учителя физики по подготовке к ЕГЭ.

1) Выбор непривычного на первый взгляд ответа:

  • не изменится:
  • среди приведенных нет правильного ответа,
  • для однозначного ответа не хватает данных.

2) Задачи на вычисления.

3
Экспериментальные задания по физике для 7 класса
Важно сформировать у учащихся, начинающих изучать физику, представление о ней как об экспериментальной науке. Привожу виды заданий, не требующих сложного оборудования, но позволяющие провести достаточно быстро опыт и его объяснить. Использую как дополнительный вопрос ученику, так и индивидуальное задание.
3
Подготовка к ЕГЭ по физике «Учим формулы и теорию»
В 10-11 классе каждому ученику выдаю лист с перечисление терминологии. Составляю блоки терминов. Ученик получает блок, 2-4 минуты пишет на листе только формулы. Слушаю устный ответ. Допускается 1-2 ошибки - блок принят, если больше, то нет. Система использования на каждом уроке приводит к заучиванию базовых формул.
2
Справочный материал «Систематизация видов ошибок и система оценивания по физике»

Приводится перечень ошибок при устном, письменном ответе, выполнении лабораторных работ. Указаны критерии выставления оценок.

1. Незнание определений основных понятий, законов, правил, основных положений теории, формул, общепринятых символов обозначения физических величин, единиц измерения.

2. Неумение выделять в ответе главное.

3. Неумение применять знания для решения задач и объяснения физических явлений, неправильно сформулированные вопросы задачи или неверные объяснения хода её решения.

4
Виртуальная экскурсия в краеведческий уголок школьного музея

Это текст к презентации. Наш музей насчитывает почти 700 экспонатов, которые рассказывают о истории школы и поселении.

В рамках этой небольшой экскурсии мы расскажем вам о краеведческом разделе так как он положил начало всему музею. Большой вклад в развитие географического и исторического краеведения внёс Головин Н.М., он написал книгу «Краеведение в Чебаковской начальной школе». Вместе с детьми нашёл кости мамонта на берегу реки Печегда и несколько окаменелостей древних моллюсков. Работу Николая Михайловича продолжил Василий Давыдович Столярчук. Он занимался географическим краеведением, организовывал туристические походы. Составил современную карту Чебаковского поселения.


Сборник методических разработок и педагогических идей