Публикации по теме «Методические разработки» (1001-1020)
1
1
Конспект урока литературного чтения по теме "Наблюдение за художественными особенностями текста, языком авторской сказки А.С. Пушкина «Сказка о мёр...
Прикасаемся к языку сказок А.С.Пушкина
0
1
Учебное занятие по физической культуре «Кувырок назад»
Технологическая карта проектирования урока по физической культуре «Кувырок назад» в 3 классе
29
Методическая разработка родительского собрания «Формирование стрессоустойчивости у подростков»
Цель: повысить психологическую и педагогическую компетентность родителей в формировании стрессоустойчивости у подростков.
1
"Вот и стали мы на год взрослее"
Технологическая карта к интегрированному итоговому занятию для детей 3-4 лет
0
Методы работы над раскрытием художественного образа в вокальных произведениях.
Работа над характером художественного образа, в вокальном произведении.
7
М. Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее трёх). "Три пальмы", "Утес", "Листок". История создания, тематика.
Изучение творчества М. Ю. Лермонтова, углубить понимание его стихотворений и развить навыки анализа поэтического текста.
2
0
Сценарий праздника ко дню дошкольного работника для детей старшей группы «День дошкольного работника»
Цель:
Расширить представление у детей о профессиях в детском саду, создать позитивное, праздничное настроение у детей.
Задачи:
1. Обобщить знания детей о празднике День дошкольного работника.
2. Уточнить представления детей о многообразии профессий в ДОУ.
3. Показать значение труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения.
Зал празднично украшен, звучит музыка
0
Конспект итоговой организованной образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе на тему: «Дружная семейка».
Цель: формировать у детей правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
14
Сценарий открытого воспитательного мероприятия на тему: "Моя семья – моя сила"
О значении семьи для каждого человека
0
Конспект занятия в младшей группе на тему «Водичка-подружка» .
Дать детям понятие о некоторых свойствах воды (течёт, льётся, смывает загрязнения, помогает рисовать).
Развивать понятие о культурно-гигенической процедуре — умывании, необходимых для него предметах, учить пользоваться мылом и водой аккуратно, экономно.
Развивать связную речь, умение внимательно слушать и понимать вопросы взрослого, давать краткие ответы на них.
Воспитывать любовь к чистоте, опрятности, желание экономить природный ресурс (воду), доброту, отзывчивость.
6
Квест-игра по станциям экологической тропы "Деревья нашего участка"
С детьми старшего дошкольного возраста
1
Беседа с детьми дошкольного возраста. "9 МАЯ - ДЕНЬ ПОБЕДЫ"
Как доступно рассказать детям о празднике 9-мая.
Цель:
Сформировать знания у детей о празднике «День Победы» и
вызвать чувства гордости за свою страну.
Задачи:
Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне;
Расширить знания о защитниках Отечества, о функциях армии;
Воспитывать гордость и уважение к ветеранам;
Развивать речь детей, обогащать словарный запас через песни о войне;
Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.
4
Квест-игра «Поиск клада» для учащихся 5-7 классов
• Квест создан с помощью сервиса https://kvestodel.ru/
• Можно провести в рамках классного часа или внеклассного мероприятия
2
Конспект урока "Проблемы загрязнения воды и ее очистка"
Данная разработка предназначена для знакомства учащихся со свойствами воды, актуализации и расширения их знания о методах очистки воды и необходимости бережного отношения к воде.
1
Написание сочинения в рамках подготовки к ЕГЭ
Тип урока: урок формирования умений и навыков
Цель урока: подготовка к написанию сочинения-рассуждения по заданному тексту в рамках подготовки к ЕГЭ.
3
КЕЙСОВЫЙ МЕТОД В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ В СПО
Метод кейсов способствует развитию навыков критического анализа ситуаций, оценки возможных вариантов и формирования стратегий действий.
1
Конспект занятия "Катины помощники"
Конспект для детей первой младшей группы. Направлено на формирование представления о цвете, величине и форме.
