Публикации по теме «Планы» (2461-2480)

20
Календарно-тематическое планирование по русскому языку (УМК «Начальная школа 21 века», 3 класс)

Календарно-тематическое планирование составлено на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

1
Календарно-тематическое планирование по истории древнего мира за 5 класс (УМК Ф. А. Михайловского)
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Всеобщая история. История Древнего мира содержит следующие необходимые разделы: тема урока, количество часов, планируемые результаты в соответствии с ФГОС.
8
Календарно-тематическое планирование по ИЗО «Начальная школа 21 века» (2 класс)
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования второго поколения.
0
Календарно-тематическое планирование по математике для 6 класса по УМК «Сферы»

Календарно-тематическое планирование для 6 класса по математике в соответствии с ФГОС к учебнику «Математика .Арифметика. Геометрия.6» Е.А.Бунимович, Г.В.Дорофеев и др «Просвещение» 2015г. УМК «Сферы».

0
Календарно-тематический план по английскому языку для студентов СПО
Календарно-тематический план по английскому языку для специальности "Гостиничный сервис" для обучающихся которые учат английский как второй иностранные язык.
0
План воспитательной деятельности учителя начальных классов
Воспитательная работа в классном коллективе сложна и многообразна: это воспитание в процессе обучения, воспитания в обществе и коллективе, семье и школе, это самовоспитание, это многообразная воспитательная работа в процессе труда, игры, общения, общественной деятельности, самодеятельности, самотворчества и самоуправления. Классный коллектив продолжает формироваться: дружным, активным во всех делах класса и школы.
1
План работы МО в детском доме
Темы методического объединения: 1.Формирование социально-адаптированной личности воспитанников детского дома в процессе трудовой деятельности. 2.Совершенствование механизмов формирования и развития кадрового потенциала детского дома. Цель: Повышение квалификации педагогических работников детского дома, создание для педагогов образовательной среды по освоению опыта личностно – ориентированного обучения и воспитания
2
Календарно-тематическое планирование по предмету «Русский язык» для обучающихся с умственной отсталостью (3 класс)
Планирование составлено на основе: АООП НОО по предмету «Русский язык» для обучающихся с умственной отсталостью вариант 1. В соответствии: Федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью.
0
План воспитательной работы в ГПД (1 класс)

План воспитательной работы включает темы клубных часов для учащихся 1 класса.

1
Планирование воспитательной работы в 3 классе по методу И.П. Иванова

Развёрнутый план воспитательной работы на год в 3 классе по И.П. Иванову.

2
Календарно-тематическое планирование по теме «Путешествие по родной стране»
Углублять и уточнять представления о Родине — России. Поддерживать интерес детей к событиям, происходящим е стране, воспитывать чувство гордости за ее достижения. Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России. Расширять представления о Москве — главном городе, столице России. Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.
0
Календарно-тематическое планирование по физической культуре в начальной школе (УМК «Школа России»)

Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре разработана на основе Примерной программы по физической культуре, Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Москва: Просвещение, 2004г.), комплексной программы «Физическое воспитание учащихся 1-11 классов» под ред. В.И. Ляха, М., «Просвещение», 2014 г. Целью программы по физической культуре является формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности.

8
Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности «Моя экологическая грамотность» (5 класс)

Программа направлена на развитие у учающихся мотивации и готовности к повышению своей экологической грамотности; спо¬собности обнаруживать экологические проблемы в повседневной жизни; осознанно придерживаться здорового и экологически безо¬пасного образа жизни. Программа построена по модульному прин¬ципу. Выполнение учащимися исследовательских проектов в рамках программ способствует развитию коммуникативных, регулятивных и познавательных универсальных учебных действий.


Сборник методических разработок и педагогических идей