Публикации по теме «Программа дополнительного образования» (1561-1580)

Педагог – проводник детей в большой мир. Он осуществляет преемственную связь поколений и помогает детям освоить общечеловеческий ценностный опыт отношений к добру и злу, правде и лжи, прекрасному и безобразному, к любви и ненависти. Наши, взрослых людей чувства, оценки и суждения, сердечная доброта и увлеченность, отзывчивость на добро и красоту в быту и искусстве формируют у детей сопереживание, сочувствие, удивление, восторг и восхищение красотой окружающего мира и произведений искусства, отражающий этот мир. Мир искусства многогранен.

Актуальность данной программы заключается в том, что для развития, обучения и воспитания подрастающего человека исключительно важны связь с прошлыми поколениями, формирование культурной и исторической памяти. Программа предназначена для дополнительного образования учащихся основной школы, интересующихся историей родного края и музееведением. Она предполагает использование музейной педагогики, особенностей профессии экскурсовода, требующие умений и навыков как научно-исследовательской, так и просветительской деятельности. В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения

Дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста.

Срок реализации 1 год. Второй год обучения.

Данная программа способствует развитию и формированию вокальных навыков у детей в условиях общеобразовательной школы, а также содержит методические рекомендации по организации данных видов внеурочной музыкальной деятельности.

Общеразвивающая программа дополнительного образования.

Рабочая программа по театрализованной деятельности для детей дошкольного возраста состоит на основе программы « Театр-творчество-дети» Н.Ф. Сорокиной, с учетом методических пособий «Театрализованная деятельность в детском саду» А.Е. Антипиной и Е. Мигуновой.

Кружок "Занимательная химия" рассчитан на 6 часов неделю (210ч в год) материал полезен для учителей-предметников! Подойдет для углубленного изучения химии, для учащихся 8-9 классов.

Цель программы: создание условий для познания многообразия экологических связей и отношений с окружающим миром, от которых зависят здоровье, благополучие и сама жизнь. Задачи: Образовательные: 1. Развитие познавательного интереса к окружающей природе. 2. Выяснение роли экологии в жизни человека. 3. Знакомство с основами экологии бактерий, грибов, растений и животных, человека и его рациональное использование ресурсов. 4. Изучение видового состава растений, животных, бактерий, грибов в окрестностях своего населенного пункта. 5. Знакомство учащихся с понятием и характеристикой здоровья человека.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности«Юный натуралист». Возраст обучающихся: 6,5-11 лет

Данная программа предназначена для обучающихся 5 классов. Она рассчитана на 34 часа в течение одного учебного года (по 2 часа в неделю).

Предполагается, что она будет применяться педагогами дополнительного образования, работающими с детьми школьного возраста на базе средней школы.

Возможность прикоснуться к неизведанному миру роботов для современного ребенка является очень мощным стимулом к познанию нового, преодолению инстинкта потребителя и формированию стремления к самостоятельному созиданию. При внешней привлекательности поведения, роботы могут быть содержательно наполнены интересными и непростыми задачами, которые неизбежно встанут перед юными инженерами. Их решение сможет привести к развитию уверенности в своих силах и к расширению горизонтов познания.

Программа направлена на развитие исследовательских навыков у детей 5-7 лет. В программе рассматриваются несколько направлений: естественно-научное, развитие речи и инженерного мышления.

Данная разработка может быть использована в рамках дополнительного образования, как кружковой деятельности, так и дополнительной образовательной услуги. Ее использование поможет воспитателям организовать образовательное и развивающее пространство, диагностическое исследование развития творческих способностей дошкольников.

Программа внеурочной деятельности. Данная работа будет интересна педагогам дошкольных учреждений, которые работают с детьми старшего дошкольного возраста.

Ознакомление детей с окружающим миром.

Программа Дополнительного образования по театрализованной деятельности «Живые куклы» для детей младшего дошкольного возраста.

Общеразвивающая программа дополнительного образования для детей старшего дошкольного возраста

Программа, которая содержит описание методики, позволяющая встроить в учебный процесс технологии конструирования.