Публикации по теме «Рабочая программа» (1181-1200)

В процессе формирования представлений о живой и неживой природе ученики получают знания о природных явлениях, о цикличности в природе – сезонных, суточных изменениях, учится устанавливать общие закономерности жизни природы.

Знания, умения, навыки, приобретаемые ребенком в ходе освоения программного материала по математике, необходимы ему для ориентировки в предметах и явлениях окружающей действительности, во временных, количественных, пространственных отношениях, решении повседневных практических задач.

Рабочая программа по дисциплине ОП.09 «Метрология, стандартизация и подтверждение качества»

Рабочая программа по дисциплине ПМ03

Рабочая программа по дисциплине "Техническая механика" для СПО

Настоящий курс «Столярное дело» предназначен для учащихся, изучающих профильный труд в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях. На изучение предмета в учебном плане ГОКУ «СКШ №2 г. Ангарска» выделено 6 часов в неделю. Настоящая программа рассчитана на учащихся 6 классов. Срок реализации настоящей программы 1 учебный год. Занятия по данной рабочей программе проводятся в форме урока (40 мин). Программа включает в себя все темы, предусмотренные примерной программой.

Рабочая программа учебной дисциплины ОП 01 Основы физиологии питания, санитарии и гигиены разработана для профессионального обучения квалифицированных рабочих по профессии 16675 Повар. Адаптирована для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по программе профессиональной подготовки 16675 Повар

Рабочая программа учебной дисциплины ПМ01.Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих простой кулинарной обработки разработана для профессионального обучения квалификационных рабочих по профессии: 16675 Повар Адаптирована для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по программе профессиональной полготовки 16675 Повар

Конспект предназначен для учащихся 1-2 класса, включает в себя различные методы и приемы работы с детьми на уроках математики.

Изобразительная деятельность занимает важное место в работе с ребенком с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью, с ТМНР. Вместе с формированием умений и навыков изобразительной деятельности у ребенка воспитывается эмоциональное отношение к миру, формируются восприятия, воображение, память, зрительно-двигательная координация. На занятиях по аппликации, лепке, рисованию дети имеют возможность выразить себя как личность, проявить интерес к деятельности или к предмету изображения, доступными для них способами осуществить выбор изобразительных средств.

Одним из важнейших направлений работы с ребенком, имеющим умственную отсталость, ТМНР, является физическое развитие, которое происходит на занятиях по адаптивной физической культуре. Целью занятий по адаптивной физической культуре является повышение двигательной активности детей и обучение использованию полученных навыков в повседневной жизни.

Профессионально-трудовое обучение 7 класс Адаптированная образовательная программа учебного предмета « Профессионально-трудовое обучение» 7 класс для обучающегося с легкой умственной отсталостью и разработана на основе: • Требований Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Профессионально-трудовое обучение 8 класс Адаптированная образовательная программа учебного предмета « Профессионально-трудовое обучение» 8 класс для обучающегося с легкой умственной отсталостью и разработана на основе: • Требований Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

В основе построения курса лежит принцип разнообразия творческо-поисковых задач. При этом основными выступают два следующих аспекта разнообразия: по содержанию и по сложности задач.

Рабочая программа по технологии для 7 класса (УМК А.Т. Тищенко, Н.В. Синица)

Рабочая программа по технологии для 6 класса (УМК В.М.Казакевич)

Рабочая программа составлена для обучающихся с нарушение слуха и соответствует ФГОС 2021 года.

Данная программа составлена на основе примерной программы по ФГОС 3 поколения.

Учебный предмет «Родная литература (русская)» опирается на содержание программы по предмету «Литература» предметной области «Русский язык и литература», сопровождает и поддерживает его. Поэтому основные содержательные линии настоящей программы (проблемно-тематические блоки) не дублируют программу основного курса литературы, но соотносятся с включённым в неё содержанием.

Рабочая программа отражает обязательное для усвоения в основной школе содержание обучения литературе и реализует основные идеи стандарта второго поколения для основной школы. Программа предназначена для проведения уроков литературы по учебно-методическому комплексу Т.Ф. Курдюмовой и др. в 5-9 классах.