Публикации по теме «Социально-педагогическое» (2061-2080)

Жестовое рисование новомодное направление в арт-терапии. Ее основатель Хизер Хансен, художница и танцовщица (видео можно посмотреть в сети). Позже эту технику из арт-перформанса в арт-терапию перевела Беверли Корт, введя в обиход термин «Жестовое рисование», запустив это в практику вместе с доктором медицинских наук, врачом психиатром Александром Ивановичем Копытиным (одним из ведущих специалистов в России, занимающихся методами арт-терапии в медицине). Жестовое рисование сочетает в себе элементы телесно-ориентированной психотерапии и изотерапии.

Настальная игра в виде викторины. Развивает сообразительность, логику, словарный запас.

Отчёт о проделанной работе с детьми дошкольниками.

1 часть для учащихся 4-7 классов. На выполнение заданий каждого блока дается 2 недели. Результаты отмечают на плакате в виде горы, на которой размечают баллы снизу вверх. Выигрывает игрок, ближе всех подошедший к вершине.

Познавательные и развлекательные задания для детей младшего школьного возраста.

Видео 15-й зимней смены 2018 г. ЗЦ ДЮТ «Зеркальный» - «Мир, в котором ты живешь. Биосфера» (сентябрь-октябрь 2018 г.)

Дверь в лето! или Игры в которые играют люди! фильм о 3-й летней смене 2018 г. (июль 2018).

Сценарий агитбригады рекомендован для начального звена, с целью профилактики ДДТТ.

Выступление займет около 15 минут. В конспекте раскрыты следующие вопросы: - Что такое суицидальное поведение? - Основные причины суицидального поведения; - Как заметить суицидальное поведение? - Как себя вести? - Где можно получить помощь?

Главная проблема ребёнка с ограниченными возможностями заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной мобильности, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, в ограниченном общении с природой, недоступности ряда культурных ценностей. Педагоги Центра детского творчества решают проблему социального воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья через досуговую деятельность.

Время - форма протекания физических и психических процессов, условие возможности изменения, но его так часто не хватает нам взрослым, мы много опаздываем, не сдаем какую-либо работу в срок, а детям еще сложнее,ведь они еще только начинают учиться и узнавать что-то новое, поэтому им нужно знать как правильно распределять свое время, как им управлять, особенно этот навык поможет в подготовке к экзаменам.

Сценарий театрализованного представления «Солнечная сказка» (инклюзивное образование).

Внеклассное мероприятие для учеников 1-4 кл.

Формирование у учащихся уважительного отношения к семье. Задачи: Воспитание уважительного отношения к семье и семейным традициям. Развитие творческих способностей и познавательной активности. Формирование нравственного долга детей перед родителями. Развитие в школьном коллективе дружеских отношений, взаимопомощи.

Фильм о 4-й летней смене 2018 г. «Играя! или Игра и Я» (01-21. 08.2018 г.).