Сайт хранит файлы cookie и собирает статистику согласно правилам.
Спасибо, понятно

Публикации по теме «УМК В. В. Пасечника» (61-80)

3
Технологическая карта по биологии на тему «Грибы» (5 класс)
При изучении темы "Грибы", учащиеся не только познакомятся со строение тела гриба и их разнообразием в природе, но также самостоятельно, используя метод моделирования, создадут свою модель гриба.
0
Семинар по биологии «Формирование метапредметных и личностных компетенций обучающихся как условие обеспечение качества образования»
Обсудить способы и методы формирования метапредметных и личностных компетенций обучающихся как условие обеспечение качества образования
4
Урок биологии по теме: «Сравнение клеток растений, животных и грибов» (10 класс)
Урок общеметодологической направленности, в котором идет сравнение клеток разных царств живой природы. В основе урока лабораторная работа, при выполнении которой обучающиеся делают сравнительную характеристику.
3
Лабораторная работа «Внутреннее строение стебля» (Биология, 6 класс)
На уроках по новым ФГОС нужно успеть изучить новую тему и выполнить лабораторную работу. Для детей это тяжело, поэтому можно использовать рабочий лист, на котором большая часть текста и рисунки есть, нужно только ответить на вопросы, заполнить пропуски.
1
Технологическая карта урока по теме «Распространение плодов и семян» (6 класс)
Технологическая карта урока биологии 6 кл "Распространение плодов и семян" в теме "Семя". Тип урока - комбинированный. Уровень изучения - базовый.
7
Проверочная работа «Внутренняя среда организма»
Проверочная работа "Внутренняя среда организма" разработан с целью проверки знаний, согласно ФОП у обучающихся 9 классов. Задания составлены с опорой на банк заданий для подготовки к ОГЭ.
0
Рабочая программа по биологии для обучающихся 5-6 классов
Рабочая программа по биологии для обучающихся 5-6 классов разработана с помощью конструктора рабочих программ.
2
Итоговая контрольная работа по биологии за 5 класс
Задания итоговой контрольной работы выполнены по форме заданий ВПР по биологии за 5 класс.
3
Урок биологии «Тип Кишечнополостные. Общая характеристика типа» (8 класс)
Создание условий для формирования у учащихся способности к открытию новых знаний по теме "Кишечнополостные" через выполнение практических заданий, поиска решений проблемных вопросов.
2
Урок биологии «Фотосинтез. Лист — орган воздушного питания. Значение фотосинтеза в природе и в жизни человека»
О процессе фотосинтеза интересно, доступно, в игровой форме с использованием опыта и живого объекта (мышки), чтением стихов и просмотром впечатляющего видео (ссылка на видео внутри). Стихи - это моя творческая собственность!
3
Урок биологии в 10 классе «Генотип и фенотип»
Урок разработан с применением методики СМА (ситуации мыслительной активности), позволяет изучить закономерности наследования признаков при изучении редела ГЕНЕТИКА. Не смотря на то что урок провидится в 10 классе, он содержит игровые элементы.
2
Конспект урока по биологии «Митоз как основа бесполого размножения и роста многоклеточных организмов»
Урок разработан с применением методики СМА, содержит индивидуальную и групповую формы работы учащихся. В материал урока включен вопрос митоза у растительных клеток, что подходи для классов с углубленным изучением биологии.
2
Урок биологии «Вирусы и фаги» (10 класс)
Разработка урока основана на методике СМА (ситуации мыслительной активности), что позволяет добиться высокой эффективности урока. Материал урока применим в классах с углубленным изучением биологии
16
Урок биологии «Проклятое племя или грибы-паразиты» (5 класс)
Разработка урока «Проклятое племя или грибы-паразиты», изучаемая в общей теме «Грибы». Тип урока - изучения нового материала, по методам – проблемный урок.
9
Конспект урока по биологии «Кости, их химический состав, строение. Типы костей»
Урок изучения нового материала в интересной, не обычной форме помогает разобраться в химическом составе, строении костей, изучить типы костей.
Сборник методических разработок и педагогических идей