Публикации по теме «Урок» (521-540)

Разработка урока-открытия новых знаний по теме "Причастный оборот"

Формирование у учащихся нравственных представлений о доброте, сострадании и ответственности за окружающий мир на примере анализа рассказа Н. Устиновича «Лебединая дружба».

Технологическая карта урока математики

Вниманию предлагается план-конспект урока английского языка на тему «Спорт» с использованием регионального компонента, а также карточек с заданиями и текстами для учеников 8 класса общеобразовательных школ. Учебно-методическими задачами урока является формирование навыков монологической и диалогической речи с использованием тематической лексики, формирование навыков восприятия устной иностранной речи на слух, развитие коммуникативных навыков. На уроке используются разные формы классной работы: фронтальная, групповая, работа в парах, индивидуальная.

Новое поколение федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования основано на формировании универсальных учебных действий обучающихся. Наглядно представить соотношение результатов обучения, средств их формирования и оценки помогают технологические карты занятий. Форма записи урока в виде технологической карты дает возможность максимально детализировать его еще на стадии подготовки, оценить рациональность и эффективность выбранных форм, методов, средств и видов учебной деятельности на каждом этапе урока.

Конспект урока по предмету "Родной (ненецкий) язык" для 5 класса на тему "Второстепенные члены предложения". В данном документе имеется только поэтапное содержание урока с действиями учителя и учащихся, объяснения учителя.

Совершенствовать связную речь детей. - развивать навык четкой выразительной речи; - упражнять в составлении рассказа «Повар готовит обед» с использованием картинно-графического плана

Приобщение обучающихся 5-х классов к комплексу ГТО через участие в спортивных соревнованиях, проводимых старшеклассниками, с целью формирования навыков здорового образа жизни и оценки своих физических возможностей.

Ознакомление с традиционными играми и физическими упражнениями народов Дальнего Востока, способствующими развитию ловкости и координации, а также воспитание уважения к культуре и традициям коренных народов Хабаровского края.

Развитие фонематического восприятия. Закрепление правильного произношения звука "ль" в словах и предложениях.

Формирование ответственного по отношению к природе поведения, повышение естественнонаучной грамотности обучающихся путем игровой и творческой деятельности.

Технологическая карта урока подойдёт для учителей английского языка в рамках школьной программы по английскому языку. Конспект урока предназначается для учеников 6 класса на тему "Добро пожаловать в Великобританию". Конспект урока полностью содержит цели, задачи, формы, тип и оснащение урока. В технологической карте указаны личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД. Конспект разработан с применением здоровьесберегающих технологий. Данная технологическая карта урока идеально подойдёт педагогам для приложения в аттестации педагогов и для применения на уроках английского языка

Данная методическая разработка содержит материал по ознакомлению детей со звуками д,Ю дь, а также с буквой Д. Весь материал содержит четкую структуру, цели.

Конкурсная работа: Викторина «Мы — единое целое»

Конспект урока "Климатические пояса" предполагает систематизированное изучение закономерностей распределения климата на Земле в зависимости от широты, циркуляции атмосферы и других факторов. Основная цель – сформировать у учеников целостное представление о климатических поясах как о зональных образованиях с характерными температурными режимами, осадками и воздушными массами.

Урок английского языка в 8 классе на тему: Exploring My Region: Blagoveshchensk and the Amur River (Исследуем мой регион: Благовещенск и река Амур) способствует реализации регионального компонента на уроках английского языка

Предмет: литературное чтение. Класс: 3 “Б” Тема: В.П. Астафьев “Капалуха”. Тип урока: урок открытия нового знания. Цель урока: - ознакомление обучающихся с содержанием произведения В. П. Астафьева “Капалуха”. Задача учителя: - сформировать у учеников читательские умения и навыки, главные из которых: умение представить себе картину, нарисованную автором произведения; сопереживать героям и автору; понять главную мысль произведения, его идею; осознать свою позицию и передать ее в форме устной или письменной речи;

Данная технологическая карта урока по окружающему миру для 2 класса на тему «Красная книга России» разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Урок направлен на формирование экологической культуры младших школьников. В основе занятия лежит системно-деятельностный подход, включающий проблемный диалог, групповую работу с наглядными материалами и проектную деятельность по созданию страницы «Красной книги» своего региона. Цель урока — познакомить учащихся с причинами создания Красной книги, редкими видами растений и животных России и сформировать представление о личной ответственности.

Знакомство с басней И.А.Крылова "Стрекоза и муравей". Составление портрета героев.

Урок-исследование с элементами дискуссии