Публикации по теме «Урок» (101-120)

Данный сценарий урока по математике разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО для обучающихся 2 класса по программе «Школа России». Структура урока соответствует требованиям ФГОС НОО к структуре урока открытия новых знаний (ОНЗ) и включает в себя этапы: 1. Мотивация к учебной деятельности 2. Актуализация знаний 3. Выявление места и причины затруднения 4. Пробное учебное действие 5. Построение проекта выхода из затруднения 6. Реализация построенного проекта 7. Первичное закрепление с комментированием во внешней речи 8. Самостоятельная работа с самопроверкой 9. Рефлексия учебной

Данная методическая разработка поможет учителю создать условие для работы над понятием “Дружба, верность, любовь” при работе с художественным текстом на уроке литературного чтения в начальной школе.

Цель: познакомить учащихся с названием чисел при действии сложении; работать над правильным использованием изученных терминов в математической речи.

Урок открытия нового знания в 6 классе на тему "Координаты на прямой"

Урок открытия нового знания в 6 классе по теме "Координатная плоскость"

Урок английского языка в 6 классе «That’s the rule» по УМК Spotlight модуль 8. Цель урока: Формирование коммуникативной культуры личности, развитие коммуникативных способностей обучающихся на основе использования модальных глаголов must-mustn’t-can’t.

Пояснительная записка и презентация к уроку физики в профильном инженерно-математическом классе

Творческое название урока «Осенняя страничка». Тип урока: урок закрепления. Используемые технологии и приемы: проблемно-диалогическое обучение, элементы игровой технологии, здоровьесберегающие технологии. Представлена интеграция разных предметов (русский язык, литературное чтение, окружающий мир, технология, музыка). Формы взаимодействия учащихся: сочетание индивидуальной, парной, коллективной работы. Индивидуальный и дифференцированный подход реализован через организацию работы с материалом разного уровня трудности, самостоятельно или под руководством учителя.

Урок-квест по биологии для 6 класса систематизирует знания за 1-2 четверти (клеточное строение, царства организмов, процессы жизнедеятельности) через интерактивные станции с микроскопами, кроссвордами и групповыми заданиями, обеспечивая обратную связь через цифровые тесты и рефлексивное "Дерево знаний".Соответствуя ФГОС, занятие развивает предметные и метапредметные навыки с дифференцированным подходом, завершаясь самооценкой и адаптивным домашним заданием.

Тема "Описание внешности" может быть использована при работе с любым УМК в 7 классе

Развернутый конспект урока по математике для 4 класса Тема: Выражение и его значение. Порядок выполнения действий. Программа: Школа России Цель урока: Ознакомить учащихся с понятием выражения, его значением и порядком выполнения действий в математических выражениях. Задачи: 1. Объяснить, что такое математическое выражение и его компоненты. 2. Научить определять порядок выполнения действий в выражениях. 3. Развивать навыки работы с выражениями и решением задач. 4. Формировать умение работать в команде и использовать платформу Сферум для выполнения заданий.

Тема урока: "Конструкционные материалы. Древесина и древесные материалы, их свойства. Практическая работа «Изучение свойств древесины»"

Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления). Цели урока: обобщить и систематизировать знания по теме «Дом»; систематизировать и совершенствовать навыки и умения диалогической и монологической речи; закрепить умение использовать изученные лексические единицы и грамматическую структуру tthere is /are в речевых высказываниях; совершенствовать навыки аудирования; совершенствовать навыки чтения в рамках тематической ситуации; способствовать формированию положительного интереса к изучению английского языка; развивать внимание, память, мышление.

Урок проведен на основе УМК "Rainbow English". Тема "My Daily Routines. At Home". Данная тема присутствует во всех программах и поэтому данную технологическую карту можно использовать всем учителям английского языка

Тема: Техника выполнения подачи в бадминтоне. Цель: Научить выполнению подачи в определенную зону. Задачи: Образовательные: создать представление о выполнении подачи. Содействовать усвоению учащимися знаний о разметки поля в игре бадминтон. Воспитательные: способствовать воспитанию сознательной дисциплинированности, трудолюбия, чувства удовлетворения от проделанной работы. Развивающие: способствовать развитию координации, ловкости и скоростно-силовых качеств применительно к подаче в бадминтоне. Оборудование и инвентарь: сетка для бадминтона-1 шт., ракетки для бадминтона на каждого ученика,

Урок «открытия» нового знания. Применяемые технологии: игровые технологии, технология деятельностного подхода, ТРКМЧП (технология развития критического мышления через чтение и письмо) - приёмы: «Знаю-Хочу узнать-Узнал», информационно-коммуникативная, технология оценивания, здоровьесберегающая Межпредметные связи: литературное чтение, окружающий мир, физическая культура.

Урок математики во 2 классе. Разработан в соответствии с ФГОС НОО. Тип урока: урок общеметодологической направленности.

В данном уроке учащиеся познакомятся с основными понятиями и характеристиками элементарных частиц. Особое внимание уделяется этапам развития физики элементарных частиц.

Урок построен с применением технологии деятельностного метода. Учащиеся знакомятся с технологией выполнения шва "вперёд иголку с перевивом" и изготавливают закладку с применением этого вида шва.

Цель методической разработки: познакомить учащихся 2 класса с частью речи – глаголом, его отличительными признаками.