Публикации по теме «ФГОС» (84941-84960)
Цели образования:
Обучения – экспериментальным путем выявить, как изменяются кислотно-основные свойства гидроксидов химических элементов в периоде, доказать истинность научных знаний.
Воспитания – формирование культуры общения, чувства сопричастности к общему делу, умения работать коллективно; воспитание культуры умственного труда, соблюдения техники безопасности при работе с реактивами.
Логопедическое занятие для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: учить детей дифференцировать звуки Р и РЬ в слогах, в словах, в предложениях.
Конспект организованной образовательной деятельности. Логоритмика. В компенсирующей группе для детей с нарушением речи (5-6лет).
Цель организованной образовательной деятельности: преодоление речевого нарушения путём развития и коррекции двигательной сферы.
Поговорки и пословицы - это «самоцветы и самородки» русского языка – несут неподражаемый колорит, выражает мысль образно, эмоционально. Большой фразеологический словарь поможет детям постепенно овладеть навыками использования пословиц в устной и письменной речи, излагать свои мысли по русской пословице: «Меткое слово – не в бровь, а в глаз». «Копилочку» поговорок и пословиц мы можем создать в процессе работы по автоматизации и дифференциации звуков в речи.
Урок внеклассного чтения, посвященный киселевским поэтам (к 80-летнему юбилею города).
Цели урока:
1) Образовательная: знакомство со стихотворениями киселевских и кузбасских поэтов.
2) Развивающая: создать условия для развития коммуникативных навыков через разнообразные виды речевой деятельности (монологическая, диалогическая речь); развитие творческих способностей.
3) Воспитательная: содействовать формированию патриотических чувств; содействовать развитию интереса к изучению литературы.
В данной методической разработке представлена информация об олимпийских играх Древней Греции, зарождение игр, правила соревнований, легенды и мифы.
Олимпийские игры — величайшие из эллинских национальных празднеств, происходившие в Олимпии на Пелопоннесе в период с 776 г. до н. э. до 394 года н. э. Родина Олимпийских игр – Древняя Греция, город Олимпия. От Олимпии и произошло название игр.
Урок литературы в 8 классе по Творчеству А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Ф.И. Тютчева.
Цели:
1. Знать содержание стихотворений поэтов 19 века о родной природе.
2. Развивать умение выразительно читать наизусть стихотворения и выполнять их устный и письменный анализ; творческие способности кадет.
3. Воспитывать чувство прекрасного, любовь к родной природе.
Цель: приобщить детей к русской культуре, традициям русского народа.
Место проведения: лицейская территория, крыльцо.
Цель: интеграция усилий родителей и педагогов по формированию успешной учебной деятельности учащихся.
Задачи:
*расширить объем знаний родителей о формах и методах решения возникших проблем с детьми;
*выработать совместную программу действий по стимулированию познавательной деятельности учащихся;
*выявить проблемы взаимодействия родителей с ребенком по преодолению учебных затруднений.
КТП составлено в соответствии с ФГОС. Подходит для УМК Е.М. Домогацких.
В конспекте подробно описаны народные промыслы Республики Крым, их истоки, методы выполнения.
Цель урока: обобщить знания о народных промыслах нашего региона. Познакомить с техникой ковровой вышивки с помощью специальной иглы.
Представленный ниже материал предназначен для коррекционно- педагогической работы с детьми дошкольного или школьного возраста с особыми образовательными возможностями здоровья и направлен на преодоление:
- нарушение общения;
- бедность выразительных средств устной речи;
- трудности в усвоении способов словообразования, нарушения развернутой фразовой речи;
- лексические недостатки;
- бедный словарный запас, непонимание значения и смысла слова;
- неправильное грамматическое оформление высказывания.
Вступление:
Я рада вас видеть, надеюсь, что всем удобно и у вас хорошее рабочее настроение. Обратите внимание на слайд, начать урок мне бы хотелось со следующих слов: «Познание и странствия неотделимы друг от друга» . Вы согласны с этим, как вы понимаете эти слова?
1. Научиться выявлять морфологические признаки растения;
2. Научиться сравнивать морфологические признаки растений разных видов;
3. Обосновать значение признаков растений для изучения понятия морфологического критерия вида.
Разработаны задания и вопросы с включением пословиц, загадок, сказок.
Отгадайте загадки. О каких видоизменениях корня идет речь.
- Сама в земле – коса на улице.
- Круглая, а не месяц, желтая, а не масло, с хвостиком, а не мышь.
- Что красно снаружи, бело внутри, с зеленым хохолком на голове?
Модули по теме Биология - наука о жизни. Методы исследования (для вводного урока биологии) в 9 классе.
Цель: обобщить, повторить, систематизировать знания о материке, его природе, живом мире и населении.
Во время конкурса, когда участники думают над ответом, проводятся конкурсы с болельщиками (за правильный ответ выдается жетон, в конце урока подсчитывают количество, выставляется оценка за активное участие).
Программа рассчитана на 16 часов для учащихся 8-9 классов.
Пояснительная записка.
В начале XXI века уровень загрязнения окружающей среды принял катастрофический характер. Возникла острая потребность защиты человека от неблагоприятных факторов внешней среды и создания условий для безопасного существования в техносфере.
Проблема, разумеется, заключается не в том, чтобы питаться или не питаться, дышать или не дышать, пить или не пить, а в том как уменьшить концентрацию ядовитых веществ в пище, питьевой воде, воздухе и снизить загрязнённость среды другими факторами.
