Программа летнего спортивно-оздоровительного ла-геря с дневным пребыванием детей в заочном форма-те с применением дистанционных технологий «Олимпиец» (возраст участников 12-15 лет). Направленность: спортивно-оздоровительная.

Описание основных этапов реализации проекта

Знакомство детей с понятие и определением "Прямоугольный треугольник".

Изучение краеведческого материала связано с проектно-исследовательской деятельностью школьников, которая ценна тем, что создает условия для успешной реализации задач ФГОС и помогает ребенку в освоении различных видов деятельности, используя интернет ресурсы и дистанционные технологии обучения

Игра на тему "Мой любимый Хабаровский край" включает в себя три этапа. 1 этап - 10 вопросов и загадок участники решаю на время, установленное в презентации. 2 этап - квест, в котором участники отправляются на поиски петроглифов, изображения которых заранее спрятаны в аудитории. В обмен на петроглифы игроки получают конверт с заданиями. 3 этап - край семи чудес (лотерея), где участники тянут билет с названием одного из чудес света и за отведенное время готовят все известные им факты о нем.

Конспект урока по родной литературе, можно использовать как урок внеклассного чтения

Материал разработан для проведения классного часа для учащихся 5-11 классов по безопасности, использованы реальные публикации и видеорепортаж из СМИ

Методическая разработка представлена для проведения внеклассного мероприятия по теме «СПИД-проблема 21 века». Мероприятие призвано освятить в студенческой среде актуальные проблемы, связанные со здоровьем человека и необходимостью выбора, основанного на знаниях о ВИЧ и СПИДе. Данная методическая разработка поможет классным руководителям, соц. педагогам, мастерам п/о, занимающимся первичной профилактикой, выявить и повысить уровень знаний учащихся по проблеме ВИЧ/СПИД. Игровая форма и наглядность мероприятия позволяет заинтересовать учащихся проблемой сохранения здоровья,

Презентация

Творческая работа