Публикации по теме «Химия»

Технологическая карта урока поможет учителю целостно и системно спроектировать процесс обучения; детально проработать все этапы урока, соотнести результат с целью обучения.

Дмитрий Иванович Менделеев — одна из самых ярких фигур в отечественной и мировой науке. Его вклад в химию и другие науки невозможно переоценить. В данном докладе мы подробнее рассмотрим его жизнь, научные достижения, а также влияние на развитие науки в России и мире.

Расширение знаний обучающихся по предмету «Химия»,создание условий для пробуждения у обучающихся интереса к химии,развитие творческих способностей обучающихся и коммуникативных навыков,воспитание сплоченности в коллективе, активной жизненной позиции.

Разработка урока по химии с использованием раздаточного материала по теме "Физические и химические свойства воды, применение"

Представлены: технологическая карта урока, презентация, бланки с заданиями для работы у доски и раздаточный материал: рабочий лист, тест, бланк ответа.

Тест представлен в 4 вариантах

Нейросети, возникшие как научная фантазия, быстро превратились в инструмент образовательной революции. Сначала это были простые алгоритмы, а теперь - мощные системы, способные анализировать тонны информации. В учебе они открывают новые горизонты, предлагая персонализированное обучение и мгновенные ответы на сложные вопросы. Как быстро мир изменился! И это только начало.

Cоздание условий для расширения знаний детей в экспериментальной деятельности, детей старшего дошкольного возраста и применение этих знаний в практической деятельности через создание игрушки «Слайм» посредством экспериментирования с различными веществами.

Цель урока: формирование базовых знаний и понимания основных понятий химии, развитие интереса к предмету через интерактивные методы обучения.

Урок строится на использовании блок-схемы по теме "Соли", которая содержит информацию о химических свойствах солей, а также заданий для отработки навыков написания химических реакций и составления формул солей

Данная методическая работа направлена на разработку эффективных методов дистанционного обучения по биологии и химии. Статья знакомит учителей с методиками дистанционного обучения в школе.

Цель данного мероприятия: изучение особых физико-химических свойств воды, ее роли для живых организмов. Используются метод химического эксперимента и групповая форма работы с обучающимися

В статье представлено резюме работы по методу проектной деятельности на уроках химии и биологии в средней школе,а также на классных часах

Презентация на тему "Снег как индикатор экологии: органолептический и физико-химический анализ" представляет собой комплексный органолептический и физико-химический анализ загрязнённого и очищенного снега в трёх различных экологических зонах Володарского района. Был определен уровень загрязнённости и проведена оценка кислотности снега в этих зонах.

В данной разработке представлена технологическая карта урока химии в соответствии с требованиями обновленных ФГОС ООО. Цель-разработать и апробировать технологическую карту, ориентированную на формирование УУД у обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Технологическую карту могут использовать педагоги, с целью методической помощи по формированию умений и навыков конструирования и моделирования урока на основе системно-деятельностного подхода в соответствии с требованиями обновленных ФГОС.

Открытое мероприятие кафедры естественно- математических наук. Сегодня вашему вниманию мы предлагаем одну из наших программ, посвященную «Науке в годы Великой Отечественной войны и после военные годы». Мероприятие разработано для учащихся 8-11 классов. Актуально в предверии 80-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

В процессе работы учащийся изучил свойства алюминия, определил, что алюминий умеет выделять свои ионы в содержимое посуды, которая у него есть, произвел расчеты. В итоге использовал все заявленные методы: поиск и изучение литературы, анализ, эксперимент, наблюдение, измерение, решение расчетной задачи. Последовательно выполняя поставленные перед собой задачи, в полной мере достиг цели: определил и исследовал путь попадания алюминия в организм человека, произвел расчеты ионов алюминия и доказал, что его алюминиевая посуда не такая опасная, как может показаться на первый взгляд.

Презентация содержит теоретический материал, исследовательскую работу, самостоятельную работу, кластер, опорные схемы, загадки, творческое задание. этапы урока соблюдены, временные рамки выдержаны.

Предмет: химия Класс: 8 Тема урока: Водород Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Технологическая карта урока по ФГОС – это подробный графический конспект урока, с помощью которого можно тщательно спланировать работу не только учителя, но учеников на занятии. Технологическая карта используется на первых уроках изучения данного предмета.