СКИДКА 40% НА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИНТЕРЕСНЫЕ И ПОЛЕЗНЫЕ ВЕБИНАРЫ И КУРСЫ ОТ УРОК.РФ – АКЦИЯ ДЕЙСТВУЕТ ДО 31 ДЕКАБРЯ 2019
12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Химия Подписаться на тему


2

Метапредметная контрольная работа по химии по теме "Первоначальные химические понятия"

Работа предназначена для проведения контрольной работы по теме «Первоначальные химические понятия». Работа состоит из пяти заданий, которые проверяют как предметные, так и метапредметные компетенции.
Бакалова Т.А. 0

2

Урок химии в 9 классе "Вода"

Тема урока: Вода. Цели урока. Обучающие: • Дать представление о роли воды в химии; • ознакомить учащихся со свойствами воды (физическими и химическими)





1

«Зависимость строения, свойств, применения органических веществ»

Урок по закреплению знаний, их систематизации спланирован в занимательной форме. Смоделирована игровая ситуация: конкурс картин. Урок развивает позна¬ва¬тель¬ный интерес учащихся к предмету, формирует осознанное расширение кругозора, культуры, любознательности. Урок нестандартен по форме. Проведение такого урока тре¬бу¬ет системного подхода к изучению учебного материала, особого внимания учителя к личности каждого учащегося, совместного стремления к поиску интересных форм общения по предмету. Именно это является ценным и заслуживает внимания коллег.

3

Технологическая карта Дистанционного урока химии по теме: «Кристаллические решетки»

Пояснительная записка к уроку химии по теме: «Кристаллические решетки» Место урока в программе. Тема «Кристаллические решетки» рассматривается в разделе «Соединения химических элементов», которая показывает, что свойства веществ зависят от их строения. Данный урок представлен в технологии дистанционного обучения. В течение всего урока, ученик является активным субъектом образовательного процесса: решает интерактивные упражнения, читает информацию в учебнике и обучающей презентации, записывает основные моменты в тетрадь, строит схему. Разнообразие форм работы с учебной информацией является мот
Почаева Наталия 0