Публикации по теме «Химия» (1941-1960)
Проверочная работа по теме оксиды 8 класс (6 заданий).
1. Установите соответствие между названием оксида и его формулой:
А) оксид натрия 1) Fe2O3
Б) оксид железа(III) 2) Cu2O...
Среди множества вопросов, которые задают мне ученики на уроках и переменах самым популярным стал вопрос «Как вырастить кристалл?»
Познавательная игра развивает интерес учащихся к предмету химия.
Ведущий1: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Я рада приветствовать всех, кто собрался сегодня на нашу игру: зрителей, жюри, и, конечно же, команды. Цель нашей игры - расширить кругозор знаний, полученных на начальном этапе изучения химии, повысить эрудицию, в увлекательной форме провести конкурсы и викторины по предмету. Выступление команд будет оценивать жюри.
«Виртуальная экскурсия Мир металлов». Посредством виртуальной экскурсии познакомить учащихся с интересными историческими фактами, связанными с древнейшими металлами.
Поурочный план к презентации «Фосфор - элемент мысли и жизни» . Презентация загружена на сайте и участвует в конкурсе.
Цель урока : Общая характеристика фосфора. Рассмотреть аллотропные модификации фосфора. Изучить химические свойства фосфора.
Некоторые сайты, которые можно использовать для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по химии и другим предметам.
Использование метода электронного баланса для составления уравнений реакции.
Мультимедийный ресурс аналогичен телевизионной игре «Своя игра» ( презентация).
ЦЕЛЬ:создать условия для повторения и применения знаний, полученных на уроках химии, через выполнение заданий интерактивной игры.
Цель: расширить представление обучающихся о своей малой Родине, Родном Крае; углубить знания о культуре, исторических традициях, обычаях народов Поволжья, познакомить с костюмами и фольклором народов Поволжья (немцы, татары, русские, украинцы) формирование толерантности, уважения к людям разных национальностей; формирования чувства патриотизма к своему краю, чувства ответственности за его настоящее и будущее; создать атмосферу праздника и добра. Задачи: совершенствовать навыки работы в группах умение видеть, слышать партнера по общению.
План-конспект урока и презентация для проведения урока в 9 классе по теме: «Алюминий и его соединения».
Тип урока – комбинированный, урок получения и применения новых знаний.
Форма организации учебной деятельности обучающихся: групповая, беседа, лабораторная работа
Задачи урока:
- Развивать у учащихся способность легко различать типы химических реакций: соединения и разложения
- Закрепить знания учащихся о химических уравнениях, умения применять закон сохранения массы веществ при расстановке коэффициентов.
- Возбудить интерес к дальнейшей учебной деятельности, способствовать снятию напряженности при ответах в присутствии «гостей»
- Включить элементы опережающего обучения последующего усвоения нового типа реакции – реакции замещения и генетической связи.
