Публикации по теме «Доклад» (1281-1300)

Доклад

Описание педагогического опыта учителя русского языка и литературы по теме " Формирование языковой и речевой культуры школьников на уроках русского языка и литературы"

В данном докладе рассматривается исполнительский ансамбль как предмет, развивающий творческий потенциал учащихся. Показаны основные виды ансамблей, раскрывается их специфика.

Каждый день мы следуем определенным правилам поведения. Мы знаем, как надо себя вести в школе, дома, в общении с другими людьми, но не у всех людей совпадают понятия хорошего и плохого поведения. Так что же это такое «правила поведения» и кто их вообще установил?

Самообразование педагога в сложившейся обстановке 2020 года.

Доклад на XVI Научно-практической конференции студентов

В учебниках математики задач, составленных на краеведческом материале нашей республики, района - нет. Такие задачи не только способствуют закреплению математических навыков, но и знакомят нас с историей малой родины, учат бережному отношению к народному достоянию, содействуют выработке активной жизненной позиции. Это будет возможным, если будет предложен сборник текстовых задач для учащихся такой, чтобы задачи, собранные в нём, были интересными, познавательными и доступными каждому ученику, который можно использовать в дополнение к основному учебнику.

Доклад на тему «Развитие Дальнего Востока в первой половине 21 века». Работа выполнена, как домашняя работа к п. 50. Учимся с «Полярной звездой».

В амплификации детского развития целесообразно использовать культурные практики. Для взрослого появляется еще одна возможность соприкоснуться с прекрасным миром детства и стать для ребенка близким другом. В этой публикации подробно изложены характеристики культурных практик.

Данный материал могут использовать ученики 9-х классов при подготовке к урокам геометрии по данной теме-ФИГУРЫ. Пирамида-многогранник, одна из граней которого (основание) — произвольный многоугольник, а остальные грани (боковые грани) — треугольники. Усечённая пирамида — часть пирамиды, заключенная между её основанием, боковыми гранями и сечением этой пирамиды плоскостью, параллельной основанию.

Профессиональная компетентность педагога - это проявляющаяся готовность к педагогической деятельности, его отношение к делу, личностные качества, а также стремление к новому, творческому осмыслению своей работы.В настоящее время резко повысился спрос на квалифицированную, творчески мыслящую личность учителя, способную воспитывать личность в современном, динамично меняющемся мире, и именно изменения, происходящие в современной системе образования, делают необходимостью повышение квалификации и профессионализма учителя, т. е. его профессиональной компетентности

Форма обучения,при которой каждому человеку,независимо от имеющихся физических, интеллектуальных, социальных, эмоциональных, языковых и других особенностях, предоставляется возможность учиться в общеобразовательных учреждениях.

Специальная школа осуществляет обучение и воспитание таких детей, которые в силу своего нарушения познавательной деятельности не могут обучаться в массовой школе. Трудности в усвоении учебного материала учащимися специальной (коррекционной) школы приводят к снижению их интереса к учению. Особенно трудным, и на первых порах нелюбимым, предметом становится математика. Одним из эффективных средств пробуждения интереса к учебному предмету, наряду с другими методами и приемами, использованием разнообразия дидактических материалов, является дидактическая игра.

Доклад о Лидии Скобликовой — советской спортсменке, единственной шестикратной олимпийской чемпионки в истории конькобежного спорта.

Патриотическое воспитание

Как сделать экологическое воспитание эффективным в специальной (коррекционной) школе

Практическая значимость данной работы состоит в разработке программы по воспитанию толерантности. Нормой жизни каждого взрослого и ребёнка должна стать толерантность. Реализация программы поможет непохожим людям жить рядом.

В работе «Приёмы создания мотивации к учебной деятельности на уроках истории» описываются различные приёмы работы на уроках истории, вызывающие интерес к изучению. Развивающие мышление, коммуникативные способности, повышающие умственную активность у учащихся.

Одним из пяти приоритетных направлений деятельности дошкольного учреждения (в соответствии с ФГОС ДОУ) является социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста, а одной из задач социально – коммуникативного развития является формирование основ безопасности.

Доклад на заседании НМС