Публикации по теме «Логопед» (1121-1140)
3
Лекция «Поддержка детей с расстройствами аутистического спектра в управлении дошкольным образованием»
Как работать с ренком с РАС
27
Нестандартное домашнее задание по обучению грамоте: карточка-раскраска
Методические рекомендации и образец использования блоков слов для работы над навыком чтения в период обучения грамоте.
3
Список методических материалов для развития речи детей с ОВЗ дошкольного возраста
Публикация содержит подборку материалов для детей с ОВЗ дошкольного возраста. Цель данной работы – выбрать наиболее полезные материалы для учителя-логопеда, работающего с детьми с ОВЗ.
4
Проект с детьми старшего дошкольного возраста «Знакомство с органами речи. Артикуляционная гимнастика с бегемотом Гошей»
Проект с детьми старшего дошкольного возраста по теме:
«Знакомство с органами речи. Артикуляционная гимнастика с бегемотом Гошей»
2
Календарно тематическое планирование логопедических занятий для детей, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Календарно тематическое планирование логопедических занятий для детей, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речи
3
Рабочая программа коррекционного курса «Логопедические занятия» для учащихся 8 класса
Рабочая программа
коррекционного курса «Логопедические занятия»
для учащихся 8 класса
3
Рабочая программа коррекционного курса «Логопедические занятия» для учащихся 7 класса
Рабочая программа
коррекционного курса «Логопедические занятия»
для учащихся 7 класса
3
Рабочая программа коррекционного курса «Логопедические занятия» для учащихся 6 класса
Рабочая программа
коррекционного курса «Логопедические занятия»
для учащихся 6 класса
3
Рабочая программа коррекционного курса «Логопедические занятия» для учащихся 5 класса
Рабочая программа
коррекционного курса «Логопедические занятия»
для учащихся 5 класса
4
Перспективное планирование коррекционно-развивающей работы логопеда с неговорящим ребенком
Планирование коррекционно-развивающей работы логопеда с неговорящим ребенком
13
16
2
Обучающая викторина для 1 класса «Звуки и буквы в русском языке»
Задания на определения различий между звуками и буквами в игровой форме
2
Конспект индивидуального логопедического занятия в 1 классе
Конспект индивидуального логопедического занятия в 1 классе
6
Методическая разработка «Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося с ОВЗ»
Коррекционно-развивающая область
1
Методическая разработка «Сказки на ковролинографе, как часть коррекционно – развивающих занятиях по развитию речи с воспитанниками ЦССВ №15»
В современном мире, где ребёнку книгу заменяют компьютер, интернет и другие средства технического прогресса, особенно остро стоит вопрос развития речи дошкольников.
Слушая взрослых, дети запоминают многие слова, выражения, эмоциональную подачу, способ их использования и таким путём обогащают свой язык. Задачей чтения, рассказывания и пересказывания художественного произведения дошкольнику является обогащение его словаря.
7
Дидактическое пособие по формированию читательской грамотности учащихся с умственной отсталостью «Рюкзачок Знайка»
Разработка дидактического пособия выполнена педагогами МКОУ «Чёрмозская КШИ» Гладких М. П., и Сиротиной М. А.
Дидактическое пособие FLIPBOOK «Рюкзачок Знайка» может быть использовано учителями русского языка и литературы, учителями - логопедами, дефектологами и классными руководителями, на уроках и во внеурочной деятельности, при подготовке и проведении классных часов краеведческой направленности, а так же во время работы в школьном летнем лагере.
6
Методическая разработка «Индивидуальный маршрут развития ребенка с нарушением зрения»
Составлен индивидуальный маршрут развития ребенка с нарушением зрения с учётом сенситивных периодов развития, адаптационно-компенсаторных механизмов освоения новых социальных и предметных сред, удовлетворение особых образовательных потребностей, развитие познавательной деятельности в её компонентах, речи в условиях суженной чувственной сферы для успешного освоения им адаптированной образовательной программы дошкольного образования ДОУ и интеграции в социум.
0
Индивидуальный маршрут речевого развития ребёнка с расстройством аутистического спектра в ДОУ
Публикация содержит вариант индивидуального образовательного маршрута по развитию речи для ребенка с расстройством аутистического спектра среднего дошкольного возраста. Данный маршрут предполагает индивидуальные занятия с логопедом и взаимодействие со специалистом в режимных моментах ДОУ.
2
Доклад «Роль воспитателя в системе межведомственного взаимодействия и социального сопровождения детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родите...
Методическая разработка по организации межведомственного взаимодействия и социального сопровождения детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей на примере дошкольного подразделения СПБ ГБУ "ЦССВ №15"
