Публикации по теме «Социально-педагогическое» (1121-1140)
13
Дистанционный творческий продукт «К юбилею Победы дистанционно! Театр-студия "Креатив"»
Разработка выполнена к юбилею Победы в рамках Областного Марафона "Молодежь. Инициатива. Успех".
Одним из заданий Марафона являлось изготовление командного видеоролика на тему: "Наша команда на самоизоляции"
12
Дистанционный творческий продукт «К юбилею Победы дистанционно! Клуб "Патриот"»
Разработка выполнена к юбилею Победы в рамках Областного Марафона "Молодежь. Инициатива. Успех". Одним из заданий Марафона являлось изготовление командного видеоролика на тему: "Наша команда на самоизоляции"
2
Открытие 4 лагерной смены «Вселенная Гарри Поттера»
Открытие лагерной смены по книгам и фильму "Гарри Поттер"
3
Адаптированная дополнительная общеобразовательная программа в области музыкального искусства для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможност...
Настоящая адаптированная дополнительная общеобразовательная программа
«Инклюзивный эстрадный вокал» имеет социально-педагогическую
направленность и разработана на основе «Методических рекомендаций по
реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ,
способствующих социально-психологической реабилитации, профессиональному
самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая
детей-инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей».
13
Роль театрального педагога в процессе формирования личностных качеств подростка
Глубокое понимание того, что нынешнее поколение молодежи скоро встанет у руля, осознание, что ими в скором времени будет взята на себя ответственность за все сферы жизни, побуждает театрального педагога использовать на занятиях воспитательный потенциал театрального искусства в полной мере. В статье не делается уклон на формировании профессиональных качеств личности актера. Рассмотрены общечеловеческие личностные характеристики
22
Фотоотчёт об участии воспитанников театральной студии в социально-значимой акции «Будь здоров!»
Социальное здоровье молодежи это – состояние, при котором она способна не только адаптироваться к изменяющимся условиям социальной среды, но и готова активно преобразовывать окружающую действительность, имея потенциал к сопротивлению деструктивным общественным явлениям и процессам
8
Доклад «Взаимоотношение духовного и телесного в человеке»
Этот доклад был подготовлен для выступления на встрече психологов
11
Из опыта проведения занятий театральной студии в условиях дистанционного обучения
В статье представлен опыт функционирования детской театральной студии в условиях дистанционного образования, проведен анализ попыток адаптировать образовательный процесс под новые предлагаемые обстоятельства, рассмотрена значимость для правильно выстроенного образовательного процесса живого и непосредственного взаимодействия участников театрального коллектива
7
Обобщение опыта работы по теме «Национально-патриотическое воспитание подростков на примере деятельности «Центра славянской культуры «Каскад»
В Центре славянской культуры создаются условия для приобщения и погружения молодых людей в атмосферу национальной культуры и быта через знакомство с русским историческим оружием и русскими единоборствами, организацию исторических реконструкций, знакомство с творческими, фольклорными коллективами, посещение различных тематических культурно-массовых мероприятий и фестивалей.
6
Презентация к уроку психологии во 2 классе "Доброта спасет мир"
В презентации подобраны материалы к уроку внеурочной деятельности по психологии с использование сюжета сказок и сказочных героев
5
Программа адаптации первоклассников к обучению в школе
Программа рассматривает вопрос успешной адаптации первоклассников к школе, диагностику, коррекцию, развитие
8
Информационно-просветительская и консультационная работа с родителями детей с ОВЗ
Вот уже второй год я пишу книгу о работе психолога с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. Недавно решила, что возможно, мои наработки кому-то помогут и пришла к выводу, что пора некоторые главы своей книги опубликовать. Первой стала статья "Гипсотерапия как метод психокоррекции". Неожиданно она заняла первое место во Всероссийском дистанционном конкурсе для педагогов на лучшую педагогическую статью. Сейчас решила осветить мою деятельность психолога в сфере информационно-просветительской и консультационной работы.
5
Презентация к Групповое развивающее занятие для учащихся 1-6 классов «Секреты хорошего настроения»
Профилактика деструктивного поведения
5
Групповое развивающее занятие для учащихся 1-6 классов «Секреты хорошего настроения»
Профилактика деструктивного поведения
7
Разработка мероприятия «Тыл Южного Урала - фронту»
Мероприятие приобщено празднованию 9 мая. Формат встречи - "круглый стол". Участники - представители Совета ветеранов, труженики тыла, педагоги, учащиеся 10-11 классов.
3
Патриотический час: «Великие сыны земли русской»
Дети знакомятся с великим русским полководцем Александром Суворовым, узнают его продвижении по службе, возведении в генералы, первых победах и известных изречениях.
2
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Школа Лидерства»
Данная комплексная программа ориентирует подростков на ценности профессионализма, творчества, социальной активности. Программа предполагает создание условий для расширения знаний, нацелена на развитие коммуникативных навыков, навыков «представительства», повышения психологической и эмоцио¬нальной устойчивости личности.
3
Конспект групповой консультации на тему «Дорожные знаки»
Групповая консультация на тему "Дорожные знаки "для дошкольного возраста
13
4
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Этикетное поведение гимназиста» (7–9 класс)
Программа внеурочной деятельности разработана по модульному принципу, что позволяет охватить разные аспекты воспитательного направления в образовательной траектории обучающихся. Программу апробирую второй год, наблюдается положительная динамика в обучении и воспитании.
