Публикации по теме «Учитель-предметник» (76541-76560)

2
Современные формы и методы оценивания достижений учащихся

В статье изложен опыт оценивания достижений учащихся по английскому языку в современных условиях

2
Конспект урока «Моя Родина Казахстан» (6 класс)

Цель урока: расширение и углубление знаний и представлений учащихся о нашей Родине — Республике Казахстан

3
Открытый урок обучения грамоте по теме «Буквы П-п» (1 класс)

Урок обучения грамоте в I классе на основе учебно-методического комплекта «Перспектива»; Обучение ведётся по учебнику «Азбука», авторы Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева. Направление: формирование школьника как субъекта учебной деятельности. Приоритетная цель: развитие личности ребёнка, формирование положительной мотивации учащихся. Тема урока: «Буквы Пп» Тип урока: урок изучения нового материала.

3
Итоговый урок-игра по труду «Путешествие в страну "Семиклашек"» (6 класс)

Закрепление знаний по разделам предмета «кулинария», «машиноведение», «материаловедение», «рукоделие». Контроль знаний, полученных в 6 классе.

5
Урок по математике в формате КВН
Внеклассное мероприятие в рамках недели математики, физики, информатики.
0
Конспект урока по русскому языку в 8 классе на тему «Вводные и вставные конструкции»
Данный урок был открытым и проводился в рамках методической недели в школе.
1
Литературная гостиная «Поэзия — музыка природы» (5–9 классы)

В итоговую работу по литературе вошли отрывки из творческих работ учащихся, устные зарисовки, поэтические этюды и, собранные в течение года по итогам изучения темы «Люблю тебя, мой край родной», устные ответы учащихся 5-8 классов.

9
Итоговый контроль по математике в 4 классе. Диагностическая работа

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО МАТЕМАТИКЕ В 4 КЛАССЕ. Работа содержит две группы заданий, обязательных для выполнения всеми учащимися. Назначение первой группы – обеспечить проверку достижения учащимся уровня базовой математической подготовки, она включает 18 заданий базового уровня сложности (№№ 1-18). Назначение второй группы – она включает 6 заданий повышенной сложности (№№ 19-24) – проверить способность применять полученные знания для решения заданий повышенного уровня.

10
Итоговый контроль по математике в 4 классе. Диагностическая работа. Вариант №1

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО МАТЕМАТИКЕ В 4 КЛАССЕ. Работа содержит две группы заданий, обязательных для выполнения всеми учащимися. Назначение первой группы – обеспечить проверку достижения учащимся уровня базовой математической подготовки, она включает 18 заданий базового уровня сложности (№№ 1-18). Назначение второй группы – она включает 6 заданий повышенной сложности (№№ 19-24) – проверить способность применять полученные знания для решения заданий повышенного уровня.

11
Спецификация контрольного урока по математике в 4 классе

Назначение данной работы – осуществить объективную индивидуальную оценку учебных достижений результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования по математике в 4 классе.

1
Урок СБО в 7 классе по теме «Кухонная посуда. Назначение»

Урок «Кухонная посуда. Назначение». Цель: расширение объёма знаний учащихся о быте человека. Урок в 7 «В» классе с обучающимися умеренной степени умственной отсталости, которые находятся на первом году обучения. Составлен с учётом их психофизического уровня развития: обучающиеся не читают, многие дети имеют грубые нарушения и недоразвитие речи.

2
Конспект урока по математике в 9-ом классе по теме: «Решение задач. Питание – подсчёт веса продуктов для приготовления блюда по рецепту»
Конспект урока по математике в 9 классе для детей, занимающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе АООП. Урок носит практическую направленность, осуществляется отработка вычислительных навыков с десятичными дробями при решении задач.
1
Кроссворд «Устройство компьютера» (5 класс)
Итоговое заданием по теме "Компьютер – универсальная машина для работы с информацией "
2
Модульный урок биологии по теме «Дыхание» (8 класс)
Модульный урок по теме "Дыхание " к УМК Н.И. Сонин 8 класс
1
Урок немецкого языка «Мы многое умеем» (2 класс)
Организационный момент. В игровой форме учитель погружает обучающихся в тему урока, предлагает пожелать друг другу удачи (хлопки в ладони друг друга с соседом по парте) Основная часть урока. Обучающиеся должны погрузиться в языковую атмосферу урока, выполнить задания попугая Лулу. Заключительный этап урока. Используется рефлексия, подводятся итоги урока.

Сборник методических разработок и педагогических идей