Публикации по теме «программы» (621-640)

Рабочая программа учебного предмета "Индивидуальный проект" для 10-11 классов

"Рахвитие связной речи "

Рабочая программа «Полезные привычки» предназначена для обучающихся 4-х классов начальной школы и составлена на основе профилактической программы «Полезные привычки» под редакцией Т.Б. Гречаной, соответствует требованиям ФГОС. Актуальность программы и педагогическая целесообразность обусловлена тем, что в настоящее время состояние здоровья школьников внушает обоснованную тревогу и требует принятия срочных мер по охране и укреплению здоровья в процессе обучения.

С целью организации летнего отдыха детей на базе ГУДО «Круглянский районный центр творчества детей и молодёжи «Радуга» организуется детский оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей. Был разработан проект лагерной смены, в который вошли авторские методические разработки, отражающие качественные особенности организации воспитательной работы с детьми в соответствии с приоритетными направлениями и методическими рекомендациями

Актуальность программы обусловлена необходимостью преодоления речевого недоразвития, а также для подготовки дошкольника к школьному обучению, что становление и развитие всех сторон речи является фундаментом для последующего усвоение родного языка. Значимость речевого развития дошкольников подтверждается и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, в котором выделена образовательная область «Речевое развитие».

Данная программа по своей направленности является комплексной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания в условиях оздоровительного лагеря. Цель программы: создание условий для полноценного отдыха и оздоровления детей, развития интеллектуальной и физически активной личности, путем реализации программы военно-патриотической, спортивно-оздоровительной направленности, развитие кадетского движения, пожарно-спасательной службы МЧС.

Преддипломная практика

Рабочая программа внеурочной деятельности "Эрудит" для 1-4 классов

Музей - исторически обусловленный многофункциональный институт социальной информации, предназначенный для сохранения культурно-исторических и естественно-научных ценностей, накопления и распространения информации по средствам музейных предметов. Документируя процессы и явления природы и общества, музей комплектует, хранит, исследует коллекции музейных предметов, а также использует их в научных и общественно-воспитательных целях. В «Стратегии развития воспитания в Российской федерации до 2025 года» одним из приоритетных направлений воспитательной деятельности ставится формирование внутренней п

Дополнительная общеразвивающая программа «Юные туристы » имеет туристско-краеведческую направленность. О том, что движение способствует здоровью, люди знали еще давно. Мы часто слышим разговоры о гиподинамии, т.е. о снижении физической активности, недостаточной физической нагрузке. Семилетний ребенок проводит 3-4 часа за партой в школе, потом 1-1,5 часа готовит уроки дома и столько же просиживает у телевизора. В старших классах неумение правильно расходовать время приводит к тому, что его и вовсе не остается на то, чтобы побегать, погулять, подвигаться. А без движения, без полноценного о

Программа разработана для учащихся 7-8 классов. Направлена на изучение трёх спортивных игр: "Баскетбол", "Волейбол", "Бадминтон".

Основная цель программы «Искусство письма» (по материалам книг издательства “Express Publishing”) состоит в системном развитии у учащихся навыков и умений в письменной речи на базе чтения, аудирования и говорения по темам, наиболее востребованным в реальных жизненных ситуациях. Эта цель предполагает взаимосвязанное коммуникативное, социокультурное и социолингвистическое развитие учащихся средствами иностранного языка в процессе их подготовки к межкультурному общению.

Рабочая программа учебной дисциплины является вариативной частью образовательной программы среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

Необходимость разработки цикла занятий по развитию двигательных навыков «Ритмика» для детей дошкольного и младшего школьного возраста состоит в том, чтобы создать условия для целесообразного и привлекательного досуга, удовлетворения потребностей в творческом развитии, получении знаний и умений жизнедеятельности через художественно-творческую деятельность, общение, игру.

Основной целью является создание условий для коррекции и развития речемыслительных способностей, формирования эмоционального отношения к действительности и нравственных позиций поведения обучающихся с легкой умственной отсталостью. В процессе обучения предусматривается решение следующих основных задач:  воспитание у обучающихся интереса к чтению;  формирование техники чтения: правильного и выразительного чтения, обеспечение постепенного перехода от послогового чтения к чтению целым словом.

Данная программа предусматривает организацию зимнего отдыха и оздоровления детей в условиях лагеря дневного пребывания. Принимая во внимание эмоционально –психические перегрузки ребенка в школе и семье, перед воспитателями, педагогами дополнительного образования, педагогом-библиотекарем стоит цель организации эффективной оздоровительной работы с детьми.

Именно детская книга сопровождает ребёнка всё его детство, вводит в разные сферы его жизнедеятельности, учит, воспитывает, помогает, пополняет духовные силы. Детская книга открывает мир, создаёт настроение радости и здоровья, креатива и физической активности, а всё это, в целом, помогает реализовать поставленные цель и задачи оздоровительного весеннего пришкольного лагеря. Разработка данной программы традиционно приурочена к Всероссийской неделе детской книги, которая проводится в нашей стране традиционно в последнюю неделю марта, в дни школьных каникул.

Данная программа предусматривает организацию весеннего отдыха и оздоровления детей в условиях лагеря дневного пребывания. Принимая во внимание эмоционально – психические перегрузки ребенка в школе и семье, перед педагогом-библиотекарем стоит цель организации эффективной оздоровительной работы с детьми.

Сборщик кожгалантерейных изделий

Актуальность и педагогическая целесообразность программы внеурочной деятельности в сфере художественного творчества школьников обусловлена необходимостью разрешения реальных противоречий, сложившихся в теории и практике воспитания в новых социокультурных условиях, в частности ограниченности стратегии «приобщения к культуре» в условиях экспансии массовой культуры.