12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Рагулина Любовь Давыдовна
Физика Учитель, Педагог-психолог Школа
Россия, Новосибирская область, Тогучинский район, с. Киик
|
Публикации (256)
4
Рабочая программа коррекционного курса "Предметно-практические действия". Класс: 1-Д (УО – СИПР)
Цель: Формирование простых доступных действий с различными предметами и материалами. Развитие хватательной функции руки, укрепление мышц кистей рук, развитие кожно-мышечного чувства.
5
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #Психология #ФГОС #Программы #Программа дополнительного образования #Психолог #Школьное образование
Рабочая программа коррекционного курса: "Развитие психомоторики и сенсорных процессов". Класс: 1-5 (ЗПР - вариант 7.2)
Цель: дать ребенку правильное многогранное полифункциональное представление об окружающей действительности, способствующее оптимизации его психического развития и более эффективной социализации в обществе на основе создания оптимальных условий познания каждого объекта в совокупности сенсорных свойств, качеств, признаков.
10
Перспективный план работы педагога-психолога на 2021-2022 учебный год.
Цель психолого-педагогической деятельности на 2021-2022 учебный год: создание условий для поддержания психологического здоровья и полноценного развития личности обучающихся в образовательном пространстве школы, успешного обучения и воспитания.
13
#Учебно-методические материалы #Презентация #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Презентация "Этот загадочный подводный мир"
Психологическое занятие с дошкольниками с целью развития зрительно-пространственной ориентации на листе бумаги.
13
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель-предметник #Школьное образование
Научный мастер-класс "Занимательный эксперимент по физике «Лава-лампа на парафине с водно-спиртовым раствором и оливковым маслом»
Цель - получить неторопливое движение жидкостных потоков и объяснить процесс перемещения лавообразной смеси; формировать исследовательский интерес и познавательную самостоятельность детей, развивать когнитивные и творческие способности обучающихся.
9
#7 класс #Физика #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Школьное образование
Презентация "Подготовка к ВПР и контрольной работе по теме: "Архимедова сила""
Презентация подготовлена к уроку по физике для обучающихся 7 класса.
8
#5 класс #Учебно-методические материалы #Презентация #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Психолог #Школьное образование
Презентация "Ваш ребенок пятиклассник"
Презентация подготовлена к родительскому семинару-практикуму на этапе адаптации пятиклассников при переходе из начальной школы в среднее звено.
19
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Психология #Учебно-методические материалы #Презентация #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Классный руководитель #Психолог #Школьное образование
Презентация "Ценности жизни"
Презентация к занятию с элементами тренинга, проведенное с целью профилактики деструктивных форм поведения обучающихся 8-11 классов, развития эмоционального интеллекта, критичности восприятия и оценки ситуации, ответственности при принятии решения
10
#Учебно-методические материалы #Презентация #Директор - Завуч - начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Психолог
Презентация "Психолого-педагогическое сопровождение ребенка как суть деятельности педагога-психолога"
Презентация подготовлена к выступлению на РМО педагогов-психологов.
17
#5 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Классный руководитель #Психолог #Школьное образование
Рекомендации классному руководителю по психолого-педагогическому сопровождению пятиклассников на этапе адаптации.
Рекомендации классному руководителю пятиклассников, разработанные членами психолого-педагогического консилиума ППк по результатам психолого-педагогического обследования детей на этапе адаптации.