12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Морозова Татьяна
Работаю учителем надомного обучения с детками с тяжёлыми нарушениями. Трудно. Но любой успех значительнее вдвойне.
Надомное обучение
Учитель-дефектолог, Учитель
Детский сад, Школа
Россия, Костромская область, Солигалич
Публикации (77)
5

Урок геометрии в 9 классе коррекционной школы «Пирамиды»

Задачи: - развивать и закреплять систему понятий темы; познакомить с разнообразием геометрических тел - формировать наглядно-практического мышления; зрительное восприятие; графические навыки - формировать навыки соотнесения учебной и познавательной деятельности с ориентировкой в пространстве



4

Урок геометрии в 5 классе коррекционной школы «Круг. Окружность»

Тема: Круг. Окружность.( порядковый номер урока по теме 1) Тип урока: урок «открытия» новых знаний Цель: - формирование новых геометрических понятий учащихся по теме «Круг. Окружность» Задачи: -образовательные: - познакомить учащихся с новыми понятиями: круг, окружность, радиус, диаметр, хорда; - учить пользоваться циркулем для вычерчивания окружности при соблюдении правил безопасности при работе с колющими и режущими предметами; - формировать наглядно-практического мышления; зрительное восприятие; графические навыки


4

Дидактический материал для учащихся с РАС и ТМНР для развития фонематического слуха при обучении чтению

Дидактический материал Лото "Первые буквы" предназначен для работы с детьми с ОВЗ на индивидуальных и групповых занятиях малой наполняемости. Данный материал могут использовать логопеды, дефектологи, психологи, тьюторы, учителя индивидуального обучения.

6

Конспект урока по математике для 1 класса для обучающихся по Варианту 8.3. ФГОС (индивидуальное занятие)

Конспект урока для обучающихся с РАС по теме"Понятия: широкий - узкий". В работе представлено визуальное расписание, наглядный материал, описаны методы работы на занятии.

первая « пред. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8