Модельный паспорт полностью соответствует всем заявленным требованиям к процедуре аттестации. Аналитические справки составлены корректно. Также есть дополнительные комментарии к документам, входящим в пункты паспорта.

КИМ

Диагностическая (межпредметная) работа для обучающихся с нарушением интеллекта

Материал подготовлен для детей с умеренной умственной отсталостью с целью выявления уровня подготовки к продолжению обучения. Применяется индивидуально с учётом психических возможностей ребёнка.

Творческая работа

Из серии идей «Чем занять внука»

Авторская игровая модель организации досуга внука десяти лет. Будет полезна всем бабушкам-педагогам с высокой степенью ответственности.

Анализ - cамоанализ

Анализ воспитательной деятельности учителя за 2023-2024 учебный год

Ресурс будет интересен всем учителям, которые работают с детьми с инвалидностью (умеренная умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)) среднего и старшего возраста

Внеклассное мероприятие

Разработка мероприятия «Неделя Психологии - 2024»

Представлен краткий план-обзор проведения мероприятий в рамках Недели Психологии со всеми участниками образовательного процесса в средней общеобразовательной школе.

Методические указания и рекомендации

Заключение по результатам занятий с педагогом-психологом

Представленный ресурс содержит описание работы педагога-психолога по запросу классного руководителя с ребёнком, который не использует на уроке устную речь для общения.

Индивидуальный план

Персонализированная программа наставничества на учебный год

В разработке представлен план индивидуальной работы с обучающейся 8 класса, находящейся в трудной жизненной ситуации

Урок

Урок развития речи на тему «Личная гигиена»

Работая с детьми с особыми образовательными потребностями, часто сталкиваюсь с проблемой, которая вызывает отталкивающее отношение окружающих от моих подопечных. Неумение следить за своей внешностью и соблюдать личную гигиену. В связи с этим выбрала урок развития речи по проблемной тематике.

Рабочая программа

Рабочая программа педагога по коррекционному курсу «Сенсорное развитие» специального (коррекционного) 8 класса

Адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), (вариант2)

Анализ - cамоанализ

Анализ воспитательной работы 2022-2023 учебный год

Разработка предназначена для классных руководителей, которые организуют и осуществляют работу с подростками с инвалидностью (интеллектуальные нарушения).

Выступление

«Зацепки» на уроках с целью удержания внимания детей

Рабочие рекомендации наставника для наставляемых молодых учителей на доступном пониманию языке.

Конспект открытого внеклассного мероприятия

Неделя Психологии

Мероприятие было подготовлено и проходило в рамках традиционной весенней Недели психологии.

Урок

Методическая разработка интегрированного урока развития речи и письма в 5 классе «Наставничество как способ создания условий для эффективного обмен...

В данной методической разработке представлена совместная работа наставнической пары «педагог-психолог - учитель русского языка и литературы» как результат наставнической деятельности по теме: «Зацепки для уроков с целью удержания внимания обучающихся с трудностями в поведении». Разработка будет полезна всем учителям, работающим по адаптированным общеобразовательным основным программам.

Индивидуальный план

Персонализированная программа наставничества на учебный год

Представлено содержание образовательной деятельности наставника над педагогами, желающими повысить свой профессиональный уровень в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности.

Контрольные - проверочные работы

Районная специальная олимпиада для обучающихся 3 класса (вариант 1) на 2022–2023 учебный год

Работа создана для проведения олимпиады среди школьников (с интеллектуальными нарушениями) третьих классов. Задания подобраны и сгруппированы с учётом психофизиологических особенностей детей и программных требований учебно-методического комплекса под. редакцией Л.Воронковой. При составлении некоторых олимпиадных заданий использовала учебник Т.В.Алышевой.

Статья

Статья «Мотивация на обучение: виды и способы формирования, модели внедрения»

Данная работа обобщает возможные пути обучения детей с интересом. Цель статьи: вместить в себя реальный опыт, который способен дать эффективный результат в мотивации на учебную деятельность.

Индивидуальная образовательная программа

Дипломная работа «Проектирование образовательного процесса ребёнка с инвалидностью в условиях СОШ сельской местности»

Дипломная работа по программе профессиональной переподготовки "Тьютор в системе инклюзии"

Выступление

Выступление «Формирование учебной мотивации обучающихся с ОВЗ в условиях ФГОС»

Выступление готовилось с целью обмена опытом на заседании районного методического объединения учителей коррекционных классов. Рассказала о том, каким образом я "запускаю" процесс мотивации в классе, где обучаются подростки с умеренной умственной отсталостью.

Эссе

Эссе на тему «Я — учитель? Я — учитель. Я — учитель!»

Эссе является одним из этапов работы учителя на районном конкурсе "Учитель года 2021"

Анализ - cамоанализ

Анализ воспитательной работы классного руководителя

В документе представлена подробная информация деятельности классного руководителя о работе с подростками 14-15 лет (ОВЗ) за 2019-2020 учебный год.

2 Вперед

Была на сайте позавчера

Тарасова Ирина Викторовна 1192

В школе уже 35 лет. Как сказал Конфуций: "Выбери дело по душе и тебе не придётся работать ни одного дня в своей жизни" Это высказывание я отношу к себе. Сначала учитель начальных классов, а теперь - педагог-психолог.

Россия, Иркутская область, Качугский район, с.Манзурка

Сайт автора

7 подписчиков