Педагогическое сообщество УРОК.РФ приглашает учителей коррекционных школ принять участие во всероссийском дистанционном конкурсе на лучший план-конспект урока. Специальные школы работают по своим уникальным программам, которые отличаются своим многообразием. Одни направлены на развитие умственных способностей, другие – на коррекцию недостатков психического и физического развития и т.д. Предлагаем вам представить свои авторские разработки уроков, отвечающих требованиям, предъявляемым к современным коррекционным занятиям. На конкурс может быть представлен урок по любому предмету, любой формы и на любую тему. Конкурс проводится дистанционно. Участвовать в конкурсе можно также в качестве члена жюри. Сертификаты участников, дипломы победителей и членов жюри выдаются в электронном виде бесплатно. ОРГАНИЗАТОР Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей! СПОНСОР Издательство «Манн, Иванов и Фербер» – самое необычное издательство и самые увлеченные читатели.

Расписание конкурса

Регистрация завершена

77 из 80

Состав жюри сформирован

7 из 7

Приём работ

завершён 25 May 2017 года

Оценка работ

завершена 8 June 2017 года

Подведение итогов

завершено 15 June 2017 года

Конкурс успешно завершён

Награды и документы выданы

Нужна помощь?

Регламент конкурса

Участие

Полностью бесплатное участие и получение документов

Для участия в конкурсе приглашаются учителя коррекционных школ всех видов.

Тип урока

Урок любого типа,

Предметы

Все предметы,

Классы

1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс,

Задача

Разработать и представить на конкурс план-конспект урока для коррекционной школы.

Общие требования к конкурсным работам

Критерии оценки конкурсных работ

Награды

Победители

2 человека

Документы

Диплом победителя конкурса

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Диплом члена жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Диплом участника конкурса

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Призы

СПОНСОР СЕРИИ: ИЗДАТЕЛЬСТВО «МАНН, ИВАНОВ И ФЕРБЕР»

Мастерство учителя

Всех учителей-мастеров отличает одно важное качество: они свято верят в то, что каждого ученика можно сделать существенно активнее и лучше. Большие ожидания предъявляются даже к тем, кто пока еще сам не видит в себе ничего выдающегося.

О книге

«Учителями рождаются, а не становятся?» Дуг Лемов не согласен с этим высказыванием («за каждым отличным учителем стоит тяжелый труд и внимание к деталям, а не данный при рождении дар», — говорит он), и у него есть серьезные аргументы: он посещал и просматривал на видео тысячи уроков самых высококлассных педагогов, всю жизнь преподававших в бесплатных государственных школах, где обычно учатся дети из довольно бедных семей, и стабильно поднимавших этих детей на высокий уровень.

Затем он сформулировал набор из 49 конкретных и точных техник, которые определяют успех учителя и успеваемость его учеников. И что самое важное, не просто перечислил их в книге, а применял на протяжении пяти лет в своей компании Uncommon Schools — сети из 16 школ, расположенных в небогатых районах. Ученики Uncommon Schools демонстрируют более высокую успеваемость, чем представители других школ из более состоятельных районов.

Условие получения призов

Состав жюри сформирован

Богданова Светлана Валерьевна,

Учитель-дефектолог,

4181

Эксперт

Юлия Станиславовна

2926

Сырчина Надежда Валентиновна,

Учитель коррекционной школы,

762

Бабиченко Елена Борисовна,

Учитель-дефектолог,

3184

Белавина Виталина Николаевна,

Учитель начальных классов,

1730

Эксперт

Руппель Елена Николаевна,

Учитель, Руководитель методического объединения,

2714

Победители конкурса и их работы

Вологжина Надежда Дмитриевна

Иркутская область

984

Урок-путешествие по математике «Умножение многозначных чисел на однозначное число» (5 класс корре...

Рафейчик Ольга Александровна

Самарская область

523

Конспект урока русского языка в 5 классе «Первое склонение имен существительных»

Участники конкурса и их работы

Федорова Людмила Ивановна

Чувашская республика

7543

Работа не была прислана

Гуськова Лариса Владиславовна

Калужская область

1791

План-конспект урока письма и развития речи «Склонение имён существительных» (7 класс)

Морозова Юлия Евгеньевна

Пензенская область

Работа не была прислана

Альбина

Ямало-Ненецкий автономный округ

307

Аппликация из пластилина «Снегирь на ветке рябины»

Хуснутдинова Анна Андреевна

Республика Башкортостан

Урок по русскому языку в 1 классе «Заглавная и строчная буква "Ю"»

Долгобородова Лариса Анатольевна

Архангельская область

4112

Урок математики в 3 классе «Сложение и вычитание трёхзначных чисел»

Марина Александровна Акопян

Саратовская область

700

Урок по биологии в 9 классе «Система органов дыхания»

Мария Лопырёва

Регион не указан

Работа не была прислана

Elena

Республика Башкортостан

381

Работа не была прислана

Наумчук Светлана

Пермский край

Работа не была прислана

Веснина Лариса Васильевна

Архангельская область

Работа не была прислана

Агамирзова Регина Рустамовна

Республика Башкортостан

1561

Открытый урок по предмету «Чтение» «Е. Пермяк. "Самое страшное"»

Юрова Александра Александровна

Воронежская область

Конспект урока по информатике в 5 классе «Инструменты графического редактора Paint»

Акиева Ольга Николаевна

Ханты-Мансийский автономный округ — Югра

139

Работа не была прислана

Симакина Ольга Ивановна

Республика Бурятия

137

Урок по истории России для 6 класса коррекционной школы III–IV вида на тему «Быт и нравы Древней ...

Людмила

Регион не указан

107

Конспект занятия «Обучение звуковому анализу детей с ЗПР»

МАЙДАНКИНА ИННА ВИКТОРОВНА

Самарская область

659

Конспект коррекционно-развивающего урока для детей со сложной структурой дефекта по окружающему м...

Косенко Алёна Геннадьевна

Пермский край

1317

Конспект урока по технологии «Клешевые юбки: фасоны, ткани для пошива. Характеристика деталей кро...

Шатрова Ольга Сергеевна

Пермский край

453

Урок математики «Сложение и вычитание круглых десятков», 3 класс

Васильева Анастасия Анатольевна

Самарская область

Технологическая карта урока по развитию речи в 2 класса для обучающихся с НОДА «Явления природы»

Долганина Мария Михайловна

Ставропольский край

667

Презентация по русскому языку в 5 классе «Третье склонение имен существительных»

Еремченко Жанна Николаевна

Регион не указан

Работа не была прислана

Устинова Екатерина

Ивановская область

346

Конспект урока русского языка для 6 класса по теме «Словообразовательная пара»

Репина Татьяна Владимировна

Регион не указан

Урок чтения и развития речи в 6 классе «Г. Скребицкий "Весенняя песня"»

Абашева Светлана Владимировна

Республика Адыгея

198

Конспект внеклассного чтения «О. Уайльд "Мальчик-звезда"»

Костина Ольга Владимировна

Регион не указан

Работа не была прислана

Кузьмина Светлана Анатольевна

Республика Карелия

252

Конспект урока для учащихся с ОВЗ III-IV вида «Решение линейных уравнений с одной переменной»

Татулина Альбина Александровна

Калужская область

206

План-конспект урока по естествознанию «Овощные лилейные. Лук» (7 класс)

Тарасова Ирина Лазаревна

Пермский край

291

Работа не была прислана

Аксёнова Т.Г.

Тульская область

158

Урок чтения в 7 классе «А. Пушкин «Сказка о царе Салтане»» (адаптированная программа (8 вид))

Комментарии

Дементьева Ирина Михайловна

43890

Приветствую всех. Во многих работах не указан класс. Не прописан вид коррекционной школы. Не определены цели, задачи. Это усложняет оценивание. И, конечно, есть материалы не по теме (кружки, занятия воспитателей). Есть ошибки в названиях тем. Конкурс для учителей коррекционных школ, а есть конспекты преподавателей из профобразования. Может нужно чётче прописать условия конкурса?

28 May 2017