Работа с родительской общественностью

В данной статье описаны взаимодействие школы и родителей в воспитательном процессе ребенка

Ребёнок — это личность, которая растёт, развивается и изменяется вместе с обществом, которое его окружает. А в современном мире всё меняется очень стремительно, разве что задачи и цели, которые заключаются в воспитании детей, а также в поиске и создании условий для самореализации — неизменны. Изменения могут предполагать только сами условия, ведь новое общество несет вместе с собой новые ценности как гражданские, так и нравственные

В файле представлено описание современных методов обучения

Школа, учитель, ученик, родитель. Последовательность не важна, ведь все это точки одного луча, под названием «Жизнь ребенка». Мы все выполняем одну роль: воспитание и научение ребенка. Мы играем в одном фильме, где один главный герой – это ребенок.

Цель мероприятия: воспитывать в учащихся чувства гордости за историческое прошлое России и восхищаться славными подвигами Героев, отдавших свою жизнь на благо Отечества.

Пособие направлено на развитие тактильных ощущений. Дети знакомятся с предметами окружающей среды через тактильные ощущения пальчиков, и с помощью данного пособия познают фактуру, плотность, шероховатость, гладкость и другие качества предметов. Пособие способствует развитию зрительного внимания, логического мышления, мелкой моторики пальцев, тактильной памяти, речи и воображения.

Цель разработки сборника – оказать методическую помощь учителям при подготовке учащихся к промежуточной аттестации, при составлении контрольно- измерительных материалов для промежуточной аттестации.

Приёмы "Герменевтика", "Денотатный граф".

Характеристика важнейших способов профилактики девиантного поведения подростков в современных условиях, а именно помощь в осознании форм собственного поведения; развитие личностных ресурсов и стратегий с целью адаптации к требованиям среды и изменения дезадаптивных форм поведения на адаптивные.