12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОК.РФ: группа для участников конкурсовОфициальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации. Темы: Развитие сайта, Конкурсы
|
Свежие записи
2
#Творческая работа #Дефектолог #Логопед #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Классный руководитель #Социальный педагог #Публикации
"Ой, ты, зимушка зима!"
Буклет красочно оформлен. В нём предложены стихотворения, которые родители, учителя, воспитатели могут выучить со своими детьми и в игровой форме выполнять эти правила.
0
#Дополнительное образование #Физкультурно-спортивное #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Классный руководитель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Шахматная олимпиада для начальной школы в трёх частях
Программа шахматной олимпиады составлена на основе материалов федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и авторской программы И.Г.Сухина «Шахматы – школе» (рекомендованна Министерством образования РФ). Главная особенность курса «Шахматы – школе» заключается в том, что он является здоровьесберегающим, использующим новую образовательную задачную технологию обучения - «Технологию развития способности действовать “в уме” с использованием шахматного материала».
5
#Проектная работа #Проектная деятельность #Школьное образование #Русский язык #Краеведение #Окружающий мир #Обществознание #Литература #Природоведение #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
"Прогулка по Ростову"
Проектная работа на конференцию "Первые шаги в науку"
1
#Вожатый #Творческая работа #Студент-практикант #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Классный руководитель #Все учителя #Публикации
«Активный семейный досуг»
Буклет разработан для родителей, бабушек, дедушек, опекунов. В нём в красочной форме представлены виды активного совместного семейного досуга.
2
#День победы #Эссе #Сочинительская деятельность #Школьное образование #Русский язык #Окружающий мир #Литература #История #Природоведение #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Природа и судьбы людей
Эссэ на тему "Жизнь во время войны. Природа и судьбы людей"
0
#УМК «Начальная школа 21 века» #Школьное образование #Все учителя #Занятие #Методические разработки #ФГОС #Окружающий мир #2 класс
Орудие ВОВ
В данном документе отражены главные орудия использованные во времена Великой Отечественной Войны.
2
#Программа внеурочной деятельности #Среднее профессиональное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Программы #ФГОС
Рабочая программа внеурочная деятельность по изо " Смотрю на мир глазами художника" 5 класс
Данная рабочая программа внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся 5 класса разработана на основе требований к метапредметным результатам ООП НОО МБОУ «СОШ № 24», программы внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника», автор Е.А.Коротеева. (примерные программы внеурочной деятельности начальное и среднее образование ПОД редакцией. В.А Горского –М: Просвещение 2010г.) ,на 2018-2019гг., в соответствии с ФГОС НОО. Рабочая программа «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся 5 класса рассчитана на 16,5часов (0.5 часов в неделю) в соответствии с БУП.
Бычкова Елена (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
4
Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука Л. В гостях у гнома Луки"
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука Л в слогах, словах, фразах с мультимедиа. В занимательной форме ребенок вместе со сказочным героем гномом Лукой автоматизирует звук Л, учится находить его в словах, составлять звуковой анализ слов.