Как сформировать интерес ребенка к уроку? Через самостоятельность и активность, через поисковую деятельность на уроке и дома, создание проблемной ситуации, разнообразие АМО, через новизну материала, эмоциональную окраску урока. Для этого рекомендую использовать в работе технологию модерации и активные методы обучения http://pyatorka.blogspot.com/p/blog-page_26.html

Презентация и рабочие материалы к мастер-классу

Здесь представлены увлекательные головоломки, в которых слова зашифрованы с помощью картинок, букв и специальных символов. Тема ребусов «Карелия-край, в котором мы живем». Задача решающего – проанализировав изображения и символы-подсказки, распознать зашифрованное слово. Разгадав ребус, Вы получите полезную и интересную информацию о Республике Карелия.

Интерактивный тест по теме «Решение задач на нахождение части от числа» создан с помощью ресурса https://onlinetestpad.com/ и может быть использован при организации индивидуальной работы в классе и в качестве нестандартного домашнего задания.

В статье приведены примеры организации мобильного обучения школьников с помощью qr-кода.

Интерактивная игра - сопоставление создана с помощью сервиса https://wordwall.net/ru для урока окружающего мира в 4-м классе по теме «Как устроен организм человека» (УМК «Школа 2100»)

Организация повторения по данной теме

Организация уроков повторения

Отчёт о работе логопедической службы ДОУ

Интерактивная игра «Самолётом управляем – падежи определяем» создана с помощью сервиса https://wordwall.net и предназначена для повторения и систематизации знаний по теме «Изменение имён существительных по падежам». Подходит для всех УМК.