Тема XIII. Воздействие окружающей среды на органы чувств и высшую нервную деятельность человека Раздел II ЭКОЛОГИЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для предпрофильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого об­щества.

Тема XIII. Воздействие окружающей среды на органы чувств и высшую нервную деятельность человека Раздел II ЭКОЛОГИЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для предпрофильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого об­щества.

Урок предназначен для обучающихся 9 класса коррекционных школ.

Конспект урока по КСО, проведенного в 8 классе, по методике «Взаимообмен заданиями».

Конспект урока татарского языка (ФГОС).

Представлена методическая разработка урока с обучающимися второго года обучения С(К)ОШ для детей с нарушениями интеллекта по коррекционному курсу "Психокоррекционные занятия". Образовательный блок - "Ориентировка в пространстве". Тема - "Пространственные предлоги".

Модульный урок математики в 6 классе по теме: “Нахождение числа по его дроби» (Урок усвоения новых знаний.)

Цели занятия: Образовательные: - повторение материала по теме «Химический состав пищевых продуктов»», «Физические свойства товаров». - изучение нового материала по теме «Овощи, плоды, грибы и продукты их переработки», часть «Свежие овощи». - формирование умения и навыков в процессе выполнения практической работы. Развивающие: - формирование логического мышления. - развитие навыков самостоятельной работы студентов. -развитие мышления, речи, умственной деятельности. Воспитательные: - стимулирование познавательной активности студентов. - стимулирование самостоятельности в работе.

Цели урока: знакомство с новым предметом школьного курса, с понятиями физические явления и тела; определение места физики как науки; рассмотрение методов изучения физики. Планируемые образовательные результаты (личностные, метапредметные, предметные): Личностные: умение вести диалог с другими людьми и достижение в нём взаимопонимания; Метапредметные: • умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; • умение самостоятельно планировать пути д

Тема XIII. Воздействие окружающей среды на органы чувств и высшую нервную деятельность человека Раздел II ЭКОЛОГИЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для предпрофильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого об­щества.