Урок по краеведению (Республика Карелия), составлен согласно ФГОС.

Цель урока: создать условия для осознания и осмысления информации о методах изучения природных объектов и территорий, для овладения начальными исследовательскими умениями проводить наблюдения и измерения, описывать их результаты и формулировать выводы.

Цели:

образовательные:

• систематизация знаний в области использования интернета;
• сформировать общее представление о безопасной работе в сети интернет...

Цель: создать условия для расширения, закрепления и проверки знаний о природе малой Родины.

Задачи:

- обобщить знания детей о живой и неживой природе родного края;

- формировать познавательный интерес к изучению природы малой Родины;

- способствовать формированию чувства ответственности за природу, воспитанию заботливого отношения к ней;

- способствовать  развитию внимания, мышления, творческих способностей, умений рассуждать, систематизировать, сотрудничать со сверстниками.

Цель: Развивать познавательный интерес у учащихся 8-го класса к предмету химии.

Задачи:

• познакомить учащихся с историей развития химии, дать первые представления об этой науке;
• актуализировать знания учащихся о веществах, начать формировать представления о свойствах веществ и их превращениях;
• развивать аналитические способности учащихся.

Цели урока:

- по достижению личностных результатов:

развивать стремление к речевому самосовершенствованию, расширять объём усвоенных грамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств в процессе речевого общения, развивать способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью;

- по достижению метапредметных результатов:

развитие навыков владения разными видами речевой деятельности, применения приобретённых знаний, умений и навыков в повседневной жизни, коммуникативно целесообразного взаимодействия с окружающими людьми (развитие коммуникативных УУД), регулятивных и познавательных УУД;

Урок математики в 1 классе. На нем ученики в ходе сотрудничества открывают новое знание.

Цели: создать условия для осознания учащимися переместительного свойства сложения; развивать внимание, умение сравнивать, анализировать, делать выводы; способствовать воспитанию коммуникативных умений, чувства взаимопомощи, взаимовыручки, стремления преодолевать трудности.

Цель: совершенствование техники выполнения элементов волейбола

Задачи:

Образовательные задачи:

• Совершенствовать технику приёма и передачи мяча сверху и снизу.
• Совершенствовать технику подач и нападающего прямого удара.

Цель урока: Систематизировать знания об инструментах симфонического оркестра. Составить буклет "Симфонический оркестр".

Задачи:

• дать представление о группах симфонического оркестра.
• познакомить со звучанием отдельных инструментов симфонического оркестра.
• развивать музыкальное мышление, умения сравнивать и сопоставлять музыкальные инструменты в процессе звучания симфонического оркестра.
• создание условий для оптимизации творческих способностей учащихся.
• развитие проектных возможностей учащихся.
• способствовать становлению позитивного отношения к искусству.

Разработка урока по теме «Роль науки в жизни человека» может быть использована учителями французского языка при подготовке к проведению урока в 9 классе при изучении раздела «Наука. Научные достижения».

Цели для учителя

• Образовательные: формировать общеучебные умения(умение сравнивать, обобщать, делать выводы, анализировать) и навыки.
• Развивающие: развивать коммуникативные сотрудничества с другими учащимися, совершенствовать навыки аудирования и произношения изученных слов
• Воспитательные: содействовать развитию интереса к изучению иностранного языка, повышению уровня мотивации через средства обучения