12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
ПОДСКАЗКА

Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.

Скрыть подсказку
1

План урока математики в 5 классе «Признаки делимости на 9 и на 3»

Урок открытия новых знаний в рамках ФГОС.

Тип урока: Урок открытия новых знаний.

Основные понятия: число, признак.


4

План-конспект урока здоровья для учащихся 4-х классов «Здравландия»

<p> Цели и задачи: 1.Укрепление физического и психического здоровья учащихся. 2.Формирования культуры двигательной активности учащихся. 3.Воспитание нравственной культуры учащихся, желание побеждать в себе свои отрицательные привычки и недуги.</p>
Герцен Елена Алексеевна 0
Опубликовано в группе «Внеурочная деятельность»


1

Урок окружающего мира в 3 классе «Как человек научился летать»

Цель урока: познакомить учащихся с этапами развития летательных аппаратов. Задачи урока: Знакомство с основными частями летательных аппаратов и сферами их применения. Развитие умения обобщать летательные аппараты и делать выводы. Развитие умения решать творческие задачи, работая в группах. Оборудование: интерактивная доска, презентация к уроку, книга Н.И. Андреева «Как человек научился летать».

Светлана 0

1

Брейн-ринг по теме «Органы цветкового растения» (6 класс)

Цель: выяснить уровень знаний и умений по изученному материалу.

Задачи: проверить знание основных терминов и понятий; проверить практические умения: определять виды листьев, определять виды плодов, развивать стойкий интерес к предмету; формировать коммуникативную компетентность: умение работать в группе; умение обсуждать, отстаивать и корректировать свою точку зрения; развивать исследовательские навыки при проведении опытов.


1

Конспект урока «Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера»

 Познакомить учащихся с чрезвычайными ситуациями техногенного характера и основными причинами их возникновения;  Дать общее представление о классификации чрезвычайной ситуации техногенного характера;  Воспитание ответственности за личную безопасность и и безопасность окружающих, ценностного отношения к своему здоровью и жизни;  Развитие эмоцианально-волевых качеств личности, необходимых для обеспечения безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях


1

Занятие в формате диалога-тренинга «Этика общения. Улыбка».

Урок даут учащимся представление о том, что такое улыбка, в чём её секреты (значение улыбки для здоровья человека); Обсуждение с обучающимися значение слова «улыбка», «улыбаться», улыбчатый человек», показать значимость этих понятий в жизни человека; 4. Воспитывать нравственные ценности, уважение детей друг другу; 5. Учить кратко говорить; 6. Выслушивать мнение других, доказывать свою точку зрения; 7. Дать возможность детям продемонстрировать себя с хорошей стороны как коллектив (сплочённость, организованность, доброту, умение сработаться)

вера 0


3

Урок музыки «Музыкальный жанр — танец» (1 класс)

Знакомство с жанром танец. Ребята изучают танцы (вальс, полька, хоровод). Используется метод конструирования. Ребята выполняют движения из изучаемых танцев.


0

Экологическая викторина «В мире безмолвия»

Экологическая викторина «В мире безмолвия» Цель: привлечь внимание учащихся к чтению литературы о жизни рыб.

Кокина Оксана Владимировна 0
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»