12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
ПОДСКАЗКА
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказку
0
«Мозаика народов»
Цель и задачи урока: Раскрыть понятие «этнос», особенности этнической структуры населения регионов России; раскрыть значение русского языка для народов России; выявить особенности географии религий в России.
Планируемые результаты обучения:
Личностные: осознание своей этнической принадлежности; формирование осознанного толерантного отношения к другому человеку, его культуре, религии, традициям, языку, ценностям народов.
Метапредметные: формирование умений: 1) определять понятия «этнос», «языковая семья», «языковая группа»;; 2) формулировать выводы; 3) извлекать информацию из различных источник
0
Части речи
Предмет русский язык
Класс 3
Тема и номер урока в теме Урок № 61 «Части речи»
Базовый учебник : учебник для 3 класса в 2 частях. Под редакцией Иванова С. В., – М.: Вентана-Граф, 2012.
Цель урока учить различать слова, относящиеся к разным частям речи.
Тип урока открытие нового знания
Формы работы учащихся групповая, индивидуальная, фронтальная, в парах
Необходимое техническое оборудование компьютер, экран, мультимедийный проектор
0
«Африка. Географическое положение» (7 класс)
Урок по теме: «Африка. Географическое положение» (7 класс)
Цель: изучение географического положения Африки
Задачи:
Образовательные:
• познакомить учащихся с физико-географическим положением Африки;
• научить давать характеристику географического положения по плану.
Развивающие:
• продолжить формирование умения работать с картой, анализировать, делать выводы;
• развивать умения комплексного использования ИК оборудования в учебном процессе;
1
Первая Российская революция 1905-1907 г.г.
Цели урока:
Образовательные: сформировать у учащихся представление о том, что первая российская революция была обусловлена неразрешенностью основных социально-экономических и политических противоречий, которые обострились на фоне неудач русской армии в войне с Японией; подвести учащихся к пониманию того, что революция 1905 – 1907 гг. стала попыткой решить коренные проблемы российской действительности; раскрыть характер и итоги революции, а также определить ее значение для дальнейшего развития страны.
0
Час общения на тему «Этнотолерантность»
На данном классном часу учащимся предложено поработать с понятиями НАЦИЗМ, КСЕНОФОБИЯ, ГЕНОЦИД, порассуждать над тем,почему в современном мире до сих пор имеют место такие явления
3
#2 класс #Физкультура #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Школьное образование
Подвижные игры
Урок физкультуры 2 класс
Здесь будет файл: /data/edu/files/o1444898397.docx (2 класс подвижные игры)
0
А.С. Пушкин. Болдинская осень
Урок посвящен творчеству А.С.Пушкину. На этом уроке учащиеся знакомятся о том, как повлияла его жизнь в Болдино на его творчество в разные годы прибывания. Урок сопровождается презентацией, где использованы репродукции картин. Чтение стихов сопровождается музыкой, для большего эмоционально восприятия.
0
Реки. Влияние рельефа на характер течения рек.
Урок с использованием ИКТ. Формирование понятий "Падение реки " и "Уклон реки". Выполнение практической работы. Решение проблемной ситуации.
2
Деепричастия совершенного вида.
Деепричастия в русском и татарском языках совпадают по своим основным грамматическим признакам. Однако русские деепричастия воспринимаются с большим трудом., т.к. они обладают категорией вида, возвратными и невозвратными формами, сохраняют глагольные формы. Учащиеся - татары иногда допускают ошибки, дословно переводя на русский язык придаточное со сказуемым - деепричастием татарского языка.
0
"Правописание не с причастиями"
Урок изучения нового материала с использованием сингапурской методики.