Праздничный мастер-класс на 45 минут: дети собирают из базового набора LEGO Education WeDo 2.0 конфетницу-ловушку — датчик движения замечает руку у миски, мотор через зубчатую передачу 8 → 24 поднимает призрака из-за тыквы. В материале: конспект с ходом занятия по минутам, техникой безопасности, разбором трёх программ и типичных ошибок, а также PDF-инструкция по сборке (19 шагов, 49 деталей).

В данном документе представлена краткая консультация для родителей на тему "Как собрать ребёнка за 10 минут", в работу педагогам дошкольных образовательных организаций.

Участники: педагоги дошкольного образования. Возраст детей, для которых предназначена игра: 3–4 года. Форма проведения: практический мастер-класс с демонстрацией дидактической игры и вовлечением участников. Цель: представить педагогам практические приёмы сенсорного развития детей 3–4 лет посредством игровой технологии «Сенсорные спасатели: спасательная миссия». Задачи • Показать возможности развития представлений о цвете, форме и величине. • Познакомить педагогов с приёмом постепенного усложнения игровых заданий. • Продемонстрировать способы поддержки самостоятельности ребёнка.

Методический материал для учителей информатики и изобразительного искусства: как за 1–2 урока познакомить школьников с созданием бесшовных текстур и PBR-карт с помощью нейросетей, проверить тайлинг и применить текстуры в Blender или игровом движке.

Мастер класс по бумагопластике.

Мероприятие подготовлено с целью систематизации знаний о современных форматах взаимодействия семьи и детского сада. Нам педагогам не решить задач воспитания и развития детей без помощи и поддержки родителей. а эта деловая игра поможет воспитателям выйти за рамки привычных собраний и выстроить действительно партнёрские отношения с семьями воспитанников. я уверена, что сообща легче и интересней осуществлять поиск новых форм общения с родителями, привлечения их к совместной деятельности.

Яркая и красивая поделка. доступная детям с ОВЗ

Организация мастер-класса направлена на поддержку родителей и педагогов в создании оптимальных условий для развития положительных представлений ребенка о себе, что закладывает основы нравственности. Мастер-класс способствует созданию ситуации успеха и укреплению чувства собственного достоинства ребенка.

Сувенир-открытка для учителя с теплыми пожеланиями.

Идея мероприятия Поступление в училище олимпийского резерва — большой шаг и для студента, и для семьи. Родители часто хотят помочь, но привычные формы «контроля» (расспросы об оценках и результатах, частые звонки, давление) в юношеском возрасте не работают и могут усиливать напряжение. Идея мастер-класса — превратить родительскую тревогу в конкретные действия: понять, что происходит с первокурсником-спортсменом, научиться говорить так, чтобы подросток слышал, и договориться о правилах взаимодействия.

Праздник мудрости и доброты. Каждый год 1 октября весь мир отмечает очень тёплый праздник — День пожилого человека. В этот осенний день мы говорим слова благодарности самым старшим, мудрым и дорогим людям. Кто такие пожилые люди? Это наши любимые бабушки и дедушки, мамы и папы наших родителей. А ещё — это все пожилые люди, которых мы встречаем на улице, в транспорте или в школе. У них за плечами большая жизнь. Они много трудятся, знают множество интересных историй, умеют делать своими руками чудесные вещи и всегда готовы дать самый лучший совет.

Знакомство и приобщение учащихся к культуре и духовным традициям предков с помощью росписи по дереву. Овладения художественными навыками, развитие образного мышления и творческой активности, а так же создать условия для гармоничного творческого развития личности. Методическая разработка может быть использована при проведении занятий в объединениях дополнительного образования по теме: «Городецкая роспись», уроков ИЗО, на внеклассных мероприятиях.

Тема мастер класса – Базовый технический английский. Мастер-класс рассчитан на обучающихся 5-7 классов Тип занятия – обучающая игра. Формы работы обучающихся: коллективная, в паре, фронтальная, самостоятельная. Методы: репродуктивный, частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный, методы контроля и самоконтроля. Оборудование: магнитная доска, раздаточный материал. Цель: формирование базовых представлений о техническом английском языке, знакомство с базовыми терминами.

Мастер-класс для молодых специалистов построен «от простого — к сложному»: участники осваивают теоретическую модель естественно-научной грамотности через собственный опыт мини-исследования, а затем переносят алгоритм в проектирование фрагмента урока. Новизна — сочетание наглядной пирамиды уровней грамотности, деятельностной демонстрации перевода «почему» в исследование и практикума с базой методов и приёмов. Это обеспечивает перенос алгоритма в реальную практику.

Нетрадиционный способ рисования листочков с помощью втулки от бумажных полотенец.

Акварельная осенняя композиция.

Пожалуй, следует начать с того, что вообще такое скульптинг и для чего он предназначен. Традиционный скульптинг считается одним из видов изобразительного искусства, и представляет собой процесс обработки материала для создания трехмерного объекта. Цифровой скульптинг использует инструменты для манипуляции цифровыми объектами так, как если бы они были сделаны из глины или другого материала в реальной жизни.

В данном материале я делюсь личным опытом создания мультфильмов с детьми старшей группы ДОУ

МК показывает этапы выполнения фигурки «Радужного львёнка», приёмы работы с цветной бумагой, элементы декорирования.ому искусству.

Правила помогут сохранить и многообразие цветущих трав, и чистоту лесов и лугов, и «братьев наших меньших», и зелёный наряд планеты, и голоса птиц, и звонкий стрекот зелёного кузнечика на лугу… Причина многих неблаговидных поступков в природе – незнание. Поэтому первая ваша задача – изучать жизнь обитателей природы: узнавать, почему нужно поступать в природе так, а не иначе; стараться выполнять необходимые предписания и запреты во время отдыха, сбора ягод, грибов, орехов, лекарственных растений. Природа – общий дом растений, грибов, животных и человека, и нам надо думать о том, чтобы это