Мастер – класс для учителей для расширения знаний о технологии «Обратный дизайн (backward design)»

Фоамиран, как материал для творчества, ни с чем несравним. Это удивительный материал. Он мягкий и очень пластичный. Главной его особенностью является способность немного растягиваться. Поделки на его основе, а особенно цветы могут выглядеть настолько живо, что не сразу удается определить их искусственность.

Мастер-класс знакомит с процессом приготовления "жаворонков" из теста.

Я думаю, мне не нужно вас убеждать, в том, что всем людям стоит владеть искусством красивой речи. И хороший голос, правильная дикция нужны каждому, кто хочет умело владеть своим голосом и быть интересным собеседником. Благодаря определенному тренингу можно приобрести хороший голос, научиться четко и правильно произносить звуки. Говорить так, чтобы вас слышали в самом последнем ряду аудитории, без особого напряжения с вашей стороны.

Использование нейросетей на уроках литературы

Реализация методов контроля сформированности языковых навыков по теме "Школа и школьная жизнь" в средней общеобразовательной школе для обучающихся 5-х классов с помощью онлайн тестов

Мастер-класс по изготовлению панно в технике Кинусайга. Кинусайга – особое искусство напоминает и батик, и роспись по шелку, и резьбу по дереву и тканевые аппликации и лоскутное шитье.

Разработка может быть использована , как основа на уроке ИЗО, внеурочной деятельности, дополнительном образовании. Мастер -класс был проведен перед праздником 8 марта, международным женским днем, мероприятие включалось в предметную неделю школы эстетического цикла.

В данном мастер- классе предлагается изготовить бабочку в оригинальной технике флокирования. Суть этой технологии заключается в том, что на определенной основе или фоне располагается ватообразная масса ниток. Вся композиция выполняется с помощью клея.

Экологический проект «Огород на окне. Проращивание семян овса» для первой младшей группы

Панно в технике дудлинг

Модель Фрейер помогает обучающимся лучше понять значение понятий по любому предмету, в любом классе. Активизация деятельности обучающихся на уроке при работе с понятиями дает возможность эффективно усвоить сложные понятия. Цель МК: обучение участников мастер-класса использовать модель Фрейер при работе с понятиями на уроках и занятиях. Задачи: - познакомить с моделью Фрейер; - показать примеры использования из опыта работы; - создать модель заданного понятия; - создать условия для рефлексии собственного профессионального; мастерства участниками мастер-класса.

Изготовление кукол маслениц

Пошаговое выполнение творческой работы

Предлагаем вашему вниманию наиболее успешные нейропсихологические приемы в работе учителя-логопеда.

Аппликация в старшей группе.

Игра – самая увлекательная деятельность для детей, удовлетворяющая потребность действовать. Большую группу игр составляют подвижные игры в основе которых лежат разнообразные действия. С помощью подвижных игр дети упражняются в ходьбе, беге, прыжках, метании и других движениях. Развивается произвольное внимание детей, волевые качества, ловкость, находчивость, умение действовать в коллективе.

Мастер-класс по изготовлению подвески из натуральной глины применяя кондитерские приспособления. Рассчитан на 45 минут, возраст учащихся 9-11 лет.

Мастер-класс по изготовлению поделки "Бетономешалка". Техника выполнения облегчена для того, чтобы дети с ДЦП могли справиться с заданием. Может быть использована в рамках лексической темы "Транспорт"

Презентация "Нейроигры".