12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Научно-исследовательские работы

Новые Популярные Добавить материал

1

Научно-исследовательская работа по дисциплине «Литература». Тема: «А.И. Куприн. Жизнь, творчество, личность».

На конкурс представлена методическая разработка урока по дисциплине «Литература» по теме: «А.И. Куприн. Жизнь, творчество, личность». Разработка представлена вместе с дидактическим материалом в виде исследовательской работы студента.

2

Научно-исследовательская работа на тему «Комнатные растения как лекарства»

Растения в дизайне интерьера — это не только модно, красиво, благородно, но и полезно для здоровья! Причем последнее свойство растений не всегда сводится лишь к очищению воздуха и обогащению его кислородом. Немногие хозяйки догадываются, что декоративные растения, которые часто красуются в горшочках на подоконниках, могут облегчить симптомы заболеваний, а в некоторых случаях и вовсе победить такие недуги, как головные, зубные боли, простуду, грипп, ангину, кожные высыпания и раны, расстройство желудка, радикулит и даже остеохондроз.


5

Научно-исследовательская работа «Коррекционно-развивающие упражнения как средство формирования коммуникативных навыков у детей с нарушением интеллекта»

На современном этапе развития системы специального образования одним из важных направлений является обеспечение условий для успешной социальной адаптации детей, имеющих нарушения в развитии, компенсации нарушений в их развитии. Все больше возрастает значимость коммуникативной и социальной успешности школьников с проблемами в развитии, в данном случае школьников с нарушениями интеллекта.


2

ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ШКОЛЬНИКОВ МЛАДШИХ КЛАССОВ

Теоретическое обоснование и организация опытно-поисковой работы по организации сохранения здоровья учащихся начальных классов посредством применения образовательных здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры в младшей школе.

0

Исследовательская работа «Парки и скверы города Нижнекамска»

Изучение истории создания парков и скверов города Нижнекамска и оценка современного состояния, их использование, перспективы развития.
arsina 0


3

Серия уроков по теме "Применение информационно-коммуникационных технологий по теме первообразная и интеграл" в курсе математики 10-11 классов

В документе представлены пять технологических карт и конспектов, опросы обратной связи, онлайн тренажеры, интерактивная игра, программы для использования ИКТ на уроках математики, презентация для интерактивной доски, использованное мобильное приложение .
Валерия 0

1

Методическая разработка «Организация проектной деятельности при работе над индивидуальным итоговым проектом по английскому языку для учащихся 9 и 11 класса общеобразовательной школы»

В связи с введением ФГОС в школе произошло много существенных изменений Особого внимания заслуживает индивидуальный итоговый проект. Выполнение индивидуального итогового проекта, обязательно для каждого обучающегося 9 класса, перешедшего на обучение по ФГОС ООО и для каждого обучающегося 11 класса, перешедшего на обучение по ФГОС СОО. В данной методической разработке даны методические рекомендации по написанию ИИП, которые будут полезны как ученику, так и учителю.

4

Информационный, творческий проект «Старинные русские традиции: обрядовые куклы (Неразлучники)»

Народные традиции и обычаи связывают далекое прошлое с настоящим. Некоторые из них уходят своими корнями в языческое прошлое русского народа, еще до крещения Руси, понемногу их значение было утеряно и позабыто, но основные моменты сохранились и соблюдаются до сих пор. Говорят, чтобы узнать дух народа нужно изучить его традиции и обряды. В старинных русских традициях ярко проявляются такие черты нашего народа, как любовь к природе, гостеприимство, уважение к старшим, жизнерадостность и широта души. Обычаи не возникают просто так, а содержат в себе глубокий смысл, помогающий нам жить.
Чаплагина Ольга Владимировна 1
Опубликовано в группе «Юный исследователь»