Расширить знания по видам декоративно-прикладного искусства. Продолжить формирование навыков по счетной вышивке. Научить изготовливать схемы для вышивки по авторским рисункам вручную. Познакомить с современными центрами народных промыслов по вышивке

Конспект урока ( для конкурса)

Цель: Закрепление арифметических действий: умножение и деление.

Познавательные:

- закрепить и проконтролировать уровень знаний, умений и навыков умножения, деления натуральных чисел;

- усовершенствовать навыки решения задач, использующих операции над числами;

- проверить умения и навыки решений простейших уравнений...

Цель урока: создать условия для закрепления знаний по данной теме.

Планируемые результаты:

Личностные

• Принятие социальной роли обучающегося.
• Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.
• Развитие навыков сотрудничества с учителем и сверстниками в разных учебных ситуациях.

Цели для учителя

• Образовательные: формировать общеучебные умения(умение сравнивать, обобщать, делать выводы, анализировать) и навыки.
• Развивающие: развивать коммуникативные сотрудничества с другими учащимися, совершенствовать навыки аудирования и произношения изученных слов
• Воспитательные: содействовать развитию интереса к изучению иностранного языка, повышению уровня мотивации через средства обучения

Задачи:

1. Формировать представления учащихся о круговороте воды, как важнейшем явлении в природе, увязать круговорот воды со свойствами воды (переход из одного состояния в другое)
2. Продолжить формирование интеллектуально – познавательных УУД: сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы, классифицировать; регулятивных: анализировать собственную работу, оценивать результаты деятельности; предметных: работать с иллюстративным материалом, решать задачи.
3. Продолжить формирование целостного взгляда на окружающий мир на основе становления причинно – следственных связей между компонентами природы; становление основ эко – культуры на базе природоохранного, практическо – деятельностного аспектов воспитания. Прививать внимательное и бережное отношение к природе.

Урок поможет обобщить и систематизировать знания по теме, вспомнить отличительные признаки односоставных предложений, научит находить их в тексте, определять их роль в художественной литературе.

Цель: показать важность изучения немецкого языка и знакомство со странами, говорящими на этом языке и их символикой. Задачи: развивать навыки и умения чтения с пониманием основного содержания; способствовать развитию интереса к страноведческой информации; тренировать в употреблении инфинитивного оборота um…zu Infinitiv учить работать с презентацией.

Уметь выполнять сложение и вычитание в пределах 10 при решении числовых выражений, задач и уравнений.

Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для пред профильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого об­щества.