Конспект урока

Тип урока: изучение нового. Первичное закрепление ЗУН. Методы: частично - поисковый, репродуктивный, творческий. Формы учебно-познавательной деятельности: метод междисциплинарных взаимодействий, творческий метод, индивидуальный подход, опережающее задание.

Конспект урока русского языка Обобщение изученного по теме «Наречие как часть речи» (7 класс)

Конспект урока "Россия -родина моя!" Урок обобщения и систематизации знаний по сложному предложению .

Правописание Не с деепричастиями

Цель урока:

Предметно-дидактическая: формирование представлений об отличительных признаках представителей класса Рыбы, их строении, многообразии и жизнедеятельности.

Цели:1. образовательная - ввести понятие о силе упругости, экспериментально вывести закон Гука; 2. воспитательная - формирование умений наблюдать, делать выводы, выделять главное; 3. развивающая - развитие памяти, логики, мышления, внимания.

Часть 7. Экологические исследования по теме «Окружающая среда и здоровье» Практические работы с видеоматериалами построены по принципам научности, методической достаточности, широты оцениваемых показателей, актуальности тематики работ и опытов, информационной и дидактической на­сыщенности изложения. За основу взят Экологический практикум: Учебное пособие с комплектом карт-инструкций. Под ред. к.х.н. А.Г. Муравьева, Н.А. Пугал, В.Н. Лаврова .

Разработка урока для пятиклассников, на котором обучающиеся смогли бы самостоятельно изучить и сделать выводы о событии описываемом в учебнике.

Технологическая карта урока по биологии по теме "Разнообразие птиц"