12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Уроки
Новые Популярные Добавить материал
1
#8 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
План-конспект урока литературы «Маяковский. Жизнь и творчество» (8 класс)
Тема урока: «В.В. Маяковский. Жизнь и творчество поэта».
2
#8 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
План-конспект урока литературы в 8 классе «Маяковский. Футуризм»
Тема урока: «В.В. Маяковский. Футуризм и его роль в жизни и творчестве поэта».
1
#9 класс #Краеведение #Архангельская область #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Программа внеурочной деятельности «Путешествуем по Архангельской области» (9 класс)
Программа внеурочной деятельности «Путешествуем по Архангельской области» для 9 класса имеет туристско-краеведческую направленность и реализует государственные задачи в развитии культурно-познавательного туризма для детей и молодежи. Региональная программа разработана в соответствии с поручением Президента от 11.10.2012 № Пр-2705 (п.3) о разработке комплекса мер по организации экскурсионных и туристических поездок учащихся образовательных учреждений, областным законом от 24 марта 2014 года № Цель урока: формирование представления о видах яиц, возможностях их использования в кулинарии.
3
#6 класс #Русский язык #Республика Коми #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Конспект урока по русскому языку в 6 классе на тему «Простые и составные числительные»
Урок разработан по технологии деятельностного метода.
Цель урока: Сформировать умение определять простые и составные имена числительные.
0
#2 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК «Школа России»
Урок литературного чтения «Э. Успенский "Над нашей квартирой", "Если бы я был девчонкой", "Память"» (2 класс)
Урок литературного чтения 2 класс: Э.Успенский "Над нашей квартирой", "Если бы я был девчонкой", "Память"
0
#2 класс #ФГОС #Методические разработки #Урок #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Открытый урок по фортепиано с учащимся 2 класса хореографического отделения «Начальный этап работы»
Тема: «Начальный этап работы с учащимися младших классов на уроках общего фортепиано»
7
Урок «Выкладывание по показу, по образцу узоров с соблюдением цвета и пространственных отношений элементов мозаики, счётных палочек»
Конспект урока по предметно-практической деятельности.
19
#7 класс #8 класс #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования
Интеллектуальная игра «Соседи по планете-4» по темам «Рыбы. Амфибии. Рептилии»
Материал для урока обобщения и внеклассной работы
2
#8 класс #Английский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В. П. Кузовлева
Конспект открытого мероприятия по английскому языку «Здоровье» (8 класс)
Цели: -развивать коммуникативные навыки учащихся;
-учить детей делать презентации творческих проектов;
-проводить интерактивный опрос;
-обрабатывать полученные данные;
-воспитывать здоровые привычки;
-показать учащимся важность здорового образа жизни.
-активировать изученную лексику по теме “Здоровье"
2
#2 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование #УМК «Перспектива»
Урок русского языка во 2 классе «Перенос слов. Деление слов с буквами й, ь, ъ для переноса»
Урок русского языка по теме: «Перенос слов. Деление слов с буквами й, ь, ъ для переноса». 2 класс. Цель: формирование умения правильно переносить слова с одной строки на другую. Задачи: развитие речи, логики, внимания, способности воспринимать и понимать прочитанное, рассуждать, обосновывать свой ответ; создание благоприятных условий для сохранения здоровья школьников на уроке, организация двигательной активности, гимнастики для глаз, пальчиковой гимнастики, ведение контроль над позой учащихся во время работы за партой.