ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Личностные: • Гражданский патриотизм, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну. Метапредметные: • Владеть устной и письменной речью; строить монологическое контекстное высказывание. • Ориентироваться в содержании текста и понимать его целостный смысл. Предметные: • Осознанно воспринимать художественное произведение в единстве формы и содержания. • Адекватно понимать художественный текст. • Анализировать и истолковывать произведения лирическое произведение, аргументировано формулируя своё отношение к прочитанному.

Разработка урока с текстовыми и видеоприложениями.

Материал предназначен для учителей начальных классов и включает в себя конспект занятия и презентацию.

Конспект психологического занятия с детьми старшего дошкольного возраста 6-7 по развитию творческого, вариативного, нестандартного мышления "Необычное в обычном". Работа для участия на Всероссийском конкурсе педагогического мастерства на лучшую методическую разработку занятия с использованием ТРИЗ-технологий. Цель: способствовать развитию творческого, вариативного, нестандартного мышления у детей старшего дошкольного возраста. Образовательные задачи:  Развивать произвольность поведения у детей старшего дошкольного возраста;  Развивать рефлексивные навыки у детей.

Урок закрепления изученного материала. Показаны формы работы со слабыми детьми.

Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и знаний по игре волейбол. На уроке дети знакомятся с техникой передачи мяча сверху двумя руками и критериями контроля над действиями.

Нестандартный урок с презентацией для учащихся начальной школы,построен в форме виртуальной экскурсии по сказочной стране.

Конспект урока позволит познакомить обучающихся с условиями дефисного написания наречий с использованием лингвистической сказки.

Урок соответствует программе дисциплины "Литература" для студентов СПО.

Цели урока: углубление знаний о разрядах количественных числительных, об их грамматических признаках; развитие умения использовать числительные в речи.