| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Уроки
Новые Популярные Добавить материалУрок обобщения и применения знаний по математике на тему «Площади многоугольников» (8 класс)
Программа Программы для общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9 классы. Составитель Бурмистрова Т. А. Москва, Просвещение, 2008.
Технологическая карта урока «Письмо и развитие речи» (8 класс)
Урок русского языка «Как определить спряжение глагола», 4 класс
Цель урока: открыть способ определения спряжения глаголов по неопределенной форме (для глаголов с безударными окончаниями);
Конспект урока химии «Скорость химической реакции» (9–11 классы)
Конспект урока по теме «Величины. Единицы времени»
Цель: Познакомить детей с единицами измерения времени: час, минута, секунда, сутки, неделя, месяц, год.
Урок-исследование «Векторная графика»
Презентация по математике для 3 класса «Арифметические действия над числами»
План-конспект урока русского языка «Парные согласные в корне слова», 2 класс
Технологическая карта урока музыки в 6 классе «Мелодией одной звучат печаль и радость»
Методическая разработка урока биологии на тему «Экологические проблемы Пермского края» (9 класс)
Цели урока:
Деятельностная: работают на метапредметный результат. Формирование у обучающихся умений реализовать новые способы действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные). Самостоятельный поиск информации, её анализ, обобщение и умозаключение.
Содержательная: расширение понятийной базы за счёт включения в неё новых элементов. Сформировать целостное представление о глобальных проблемах экологии, причинах их возникновения, последствиях, возможных путях их решения. Проведение эксперимента, наблюдений, чтение литературы, размышление.