Урок с элементами исследования, с парной и групповой работой, построенный в соответствии с требованиями ФГОС.

Цель урока: формирование умения правильного выбора написания в словах разделительных ъ и ь знаков.

Задачи:

• Формирование умения написания в словах ъ и ь знаков.
• Развивать познавательную активность, умение работать с интерактивной доской, умение рассуждать, анализировать, делать выводы.
• Воспитывать любовь к родному языку.

Урок обучения грамоте, построенный в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Цель урока и ожидаемый результат: научить выделять новые звуки, характеризовать их, обозначать буквой, читать слоги, слова с новой буквой.

Задачи урока:

1. Выделить новые звуки, дать им характеристику.

2. Обозначить звуки буквой.

3. Учить чтению слогов, слов с новой буквой.

4. Формировать умение составлять план действий.

5. Организовать самооценивание учащимися работы на уроке.

Урок толерантности.

Цель:

• формирование толерантности к детям и взрослым, имеющих ограниченные возможности здоровья,
• формирование способности к проявлению искренней заботы и дружбы.

Материал представлен в виде архивированного файла, в который входит конспект урока, презентация, приложения (1, 2), рабочая карта. Урок соответствует требованиям ФГОС, разработан таким образом, чтобы у каждого ученика была возможность проявить себя, оценить свои возможности самостоятельно. Для этого мною использованы разные виды работ: Опрос (ребята опрашивают друг друга сами, предварительно подготовив контрольные вопросы). Интерактивный диктант (работа в парах с использованием интернет ресурса Грамота.ру. Индивидуальная работа(на карточках). Работа в группах. Тестирование (с.р.).

Цели:

1. Познакомить учащихся временами года - Ачасене султалак синчен теплен анлантарасси;

2. Способствовать развитию беглого и выразительного чтения и передаче содержания прочитанного; развитию речи у учащихся, Ачасен вулав хавартлахне устересси, вулана текста тишкерме, анлантарма верентесси; Ачасен пуплевне аталантарасси;

3. Содействовать воспитанию у учащихся любви к родной природе- Ачасене сутсанталака юратма верентесси.

Знакомства учащихся с историей народной игрушки, с её функциями, некоторыми народными традициями и обычаями, основными элементами русского народного костюма. Изготовление тряпичной куклы-закрутки.

История возникновения вышивания, основные приемы вышивания двусторонней и цветной художественной гладью.

Цель: ознакомиться с историей возникновения вышивания, основными приемами вышивания двусторонней и цветной художественной гладью

Задания контрольной работы по химии в 9 классе по теме «Электролитическая диссоциация».

1.Напишите уравнения электролитической диссоциации:

А) хлорида калия;

Б) серной кислоты;

В) карбоната натрия;

Г) гидроксида кальция;

Д) нитрата меди (II).

Урок математики в 1 классе по УМК «Школа России».

Педагогические цели: продолжить работу над решением задач; создать условия для развития навыков устного счёта; закрепления знаний состава изученных чисел; развивать внимание, наблюдательность; прививать интерес и любовь к математике.

Планируемые результаты (предметные): уметь находить в тексте задачи условие и вопрос, объяснять выбор действий; решать простые задачи: на уменьшение (увеличение) числа на несколько единиц, «увеличить (уменьшить) на …»

Урок литературного чтения в 1 классе по УМК «Школа России».

Цели урока:

Деятельностная: формировать связную речь, оперативную память, произвольное внимание, вербальное, наглядно-образное мышление.

Образовательная: продолжить знакомить с буквами П,п обозначаемыми ими буквами, учить характеризовать звуки по алгоритму, учить читать слоги, слова, текст с изученной буквой.