Данное занятие строится на основе заданий рабочей тетради «Познаем природу -готовимся к школе»- Авторы -Николаева С.Н и Волкова Н.А.

ЦЕЛИ1.Организовать деятельность детей по изучению пищевых сетей лесного сообщества, продолжить работу по закреплению знаний о многообразии растений и животных леса 2. Совершенствовать навыки и умения детей давать полные ответы на поставленные вопросы,формулировать вопросы, рассматривать иллюстрации книг и давать полные ответы по увиденному, выполнять задания рабочей тетради красиво и аккуратно 3.Развивать гуманное отношение ко всему живому, показать важность разных организмов в природе и доказать необходимость охраны живых существ.

Летела сова — веселая голова. Вот она летала, летала и села, да хвостиком повертела, да по сторонам посмотрела и опять полетела; летала, летала и села, хвостиком повертела, да по сторонам посмотрела и опять полетела, летала, летала...

Данное занятие разработано к рабочей тетради С.Н.Николаевой.

Вашему вниманию предоставлен конспект фронтального логопедического урока по теме «Автоматизация звука и буквы Л в слогах, словах, предложениях». При планировании занятия были учтены возрастные и речевые особенности обучающихся. Занятие относится к комплексному типу. На данном занятии дети повторяют изученное, получают новые знания, формируются полученные навыки.

Занятие в виде игры. Направлено на сплочение детского коллектива.

Цель: расширить знания учащихся о значении воды для жизни человека, животных

Цель: Формирование у обучающихся потребности предвидеть возможные жизненные экстремальные ситуации, выработка правильного их анализа и адекватного поведения. Задачи: 1. Продолжить формировать знания детей о пожарной безопасности, закреплять знания о положительной и отрицательной роли огня в жизни человека, о пожарной безопасности, прививать навыки осторожного обращения с огнем. 2. Коррекция высших психических процессов на основе анализа и синтеза. 3. Воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения, формировать навыки групповой работы обучающихся.

Представлены игры на дыхание.

Занятие направлено на развитие высших психических функций обучающихся.

Тренинговое занятие предназначено для учащихся 9, 10, 11 классов. 

 Инструкция: « Если вам понравилось занятие нарисуйте солнце и напишите, чем вам понравилось занятие, если занятие вам не понравилось нарисуйте тучу и напишите, почему вам не понравилось занятие».