Разработка занятия для педагогов художественно - эстетического цикла.

Разработка для педагогов художественно - эстетического цикла.

Целью зaнятий пo рaзвитию cлухoвoгo вocприятия cлaбocлышaщими детьми являетcя рaзвитие cпocoбнocти мaлышей узнaвaть oкружaющие звуки.

Данный конспект предназначен для воспитателей. Дети в игровой форме закрепляют пройденный материал по ФЭМП

Учить сопереживать героям сказки, учить детей воспринимать знакомые сказки « Теремок», «Колобок», «Заюшкина избушка», «Рукавичка», «Репка» с опорой на зрительные образцы, формировать умение слышать и понимать заданные вопросы по сюжетам сказок, отвечать на них; обогащать словарь детей – называть признаки диких животных, называть сказочных героев уменьшительно – ласкательными словами.

Цель: Создать эмоциональный настрой на весь день; создать условия для межличностного и познавательно-делового общения детей и взрослых. Задачи: • Закреплять умение объяснять словами свое эмоциональное состояние; • Продолжать формировать умение выбирать из личного опыта наиболее значимые, интересные события, рассказывать о них кратко, но последовательно и логично; • Развивать навыки (общения, планирования собственной деятельности ит.п.), навыки культурного общения (приветствия, комплименты и т. п.) • Воспитывать дружеские положительные взаимоотношения среди детей.

Занятие на эмоциональное развитие с детьми старшего возраста.

Образовательное: Сформировать у детей представление о новогодней музыке, учить набирать воздух и спокойно выдыхать, учить ходить вразвалочку.

Цель занятия: Ознакомить участников с историей и современными достижениями космической индустрии, а также познакомить с перспективами развития космических исследований в будущем.

В данной методической разработке занятия показана взаимосвязь развития эмоционального интеллекта с воспитанием патриотизма. В настоящее время, в связи со сложившейся политической ситуацией, необходимо уделять внимание воспитанию у детей духовности и патриотизма, уважения к героям ВОВ, укреплению связей поколений, как в семье, так и в условиях ДОУ.