Конспект занятия для классного часа для обучающихся 3-4 классов по профориентации

Доклад по теме "Игровые методы обучения на уроках математики"

В ходе выполнения игровых заданий дети закрепляют знания по математике. Все задания объединены единой сюжетной линией.

Цель: Познакомить с треугольником, формировать умение детей выделять его среди других геометрических фигур, правильно называть треугольник. Задачи: - повторить и закрепить геометрические фигуры круг и квадрат; формировать навыки счета до 3; закрепить знание цветов - красный, желтый, зеленый, оранжевый. - развивать мыслительные операции; упражнять в сравнении групп предметно; развивать фантазию, воображение; - воспитывать интерес к математике, желание познавать и узнавать что-то новое.

Задачи: Закрепить знания детей об овощах и фруктах, их полезных свойствах; продолжать учить отгадывать загадки ; развивать речь детей, умение отвечать на вопросы полным предложением; воспитывать доброжелательное отношение между сверстниками.

В данном материале представлена беседа о правах детей, понятие Конституция. Познавательная деятельность переходит в творческую.

Цель: Учить детей раскатывать колбаску и делать баранку. Задачи: Образовательные – способствовать формированию умения скатывать колбаску из пластилина между ладонями круговыми движениями; умения передавать форму предмета, способствовать обогащению словаря. Развивающие – способствовать развитию мелкой моторики, внимания. Воспитательные – способствовать воспитанию заботливого отношения к ближним.

В нашем детском саду проходила неделя пожарной безопасности. Я составила конспект занятия с детьми и провела его. Детям очень понравилось было интересно и поучительно.

Занятие психолога в старшей группе с элементами сказкотерапии: «Настроение моего дня»

Для детей подготовительного класса.