Занятие способствует расширению знаний у детей в области народных промыслов Спасского района Пензенской области, творческому наследию малой родины. Обучающиеся учатся создавать образ абашевской игрушки, соблюдая формы, пропорции, основные отличительные особенности.

Разработка урока "Письмо" по теме "Город" (презентация) Тема урока: Город. Цели урока: научиться писать прописные ь и ъ; понимание значений «буква», «слово», «предложение», «текст». Дополнительные задачи урока: 1) совершенствование письменной речи; 2) совершенствование навыков чтения, произношения, понимания написанного. Развивающая цель урока: продолжение работы по развитию навыков письма, понимания написанного (прочитанного). Воспитывающая цель урока: продолжение работы по воспитанию интереса к русскому языку, русской культуре.

Разработка урока "Письмо" (конспект) Тема урока: Город. Цели урока: научиться писать прописные ь и ъ; понимание значений «буква», «слово», «предложение», «текст». Дополнительные задачи урока: 1) совершенствование письменной речи; 2) совершенствование навыков чтения, произношения, понимания написанного. Развивающая цель урока: продолжение работы по развитию навыков письма, понимания написанного (прочитанного). Воспитывающая цель урока: продолжение работы по воспитанию интереса к русскому языку, русской культуре.

На современном этапе дискуссия о необходимости патриотического воспитания перешла в практические рамки: как воспитывать, когда начинать, какие использовать средства, в каких формах.

Обобщение знаний детей к концу учебного года.

Цель: Продолжать формировать у детей осознанное отношение к сохранению и укреплению своего здоровья, формировать желание заботиться о своем здоровье. Задачи: Образовательные: 1. Формировать желание заботиться о своем здоровье. 2. Дать детям понятие «предметы личной гигиены» Развивающие: 1. Развивать связную речь, активизировать и расширять словарный запас. 2. Развивать внимание, мышление, воображение, любознательность, 3. Развивать двигательную активность. Воспитательные: 1. Воспитывать желание быть здоровым. 2. Воспитывать взаимопомощь, дружелюбие, уважение друг к другу.

Педагог подготавливает учащихся к разучиванию русского народного танца. Для этого на каждом занятии закрепляются движения ранее разученные, путём повторения и отработки и разучивают новые движения в парах: «Лодочка».

Занятие по развитию речи

Занятие подойдет для младшего школьного возраста.

Систематизировать и закрепить полученные знания и умения посредством игры – путешествия.

Цель: Оздоровление и укрепление организма воспитанников, повышение уровня двигательной активности, познавательно-исследовательской деятельности детей. Задачи: Продолжать развивать основные виды движений Закреплять умения ходить мелкими шажками, спускаться по лесенкам. Развивать выносливость, развивать глазомер, быстроту реакции, развивать координацию движений. Формировать желание у детей принимать участие в играх на воздухе. Формировать умение детей выполнять задание дружно, сообща, в соответствии с правилами;

"Увлекательное путешествие "В мир точек"

Мероприятие рассчитано на 40 минут и сопровождается презентацией. На протяжении занятия учащиеся проходят три блока «История возникновения театра», «Закулисная жизнь», «Театральный этикет». Во время получения информации ребятам предлагается выполнить 5 заданий. За выполнение каждого задания они получают букву. В конце занятия ребятам предлагается из собранных букв собрать слово, которое является символом театра – «Маска».

Гимн #Василиса#каравай#пословицы#танцы#

Ознакомление детей с сезонными изменениями в природе (осень). Приобщение дошкольников к малым формам устного народного творчества (загадка). Развитие кругозора.

Конспект занятия по ЗОЖ в подготовительной группе «Где прячется здоровье?» Цели: способствовать формированию у детей сознательной установки на здоровый образ жизни. Задачи: • Закрепить знания детей о благоприятном влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения. • Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение. • Побуждать детей отвечать на вопросы, учить делать выводы и умозаключения. • Воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе. Ход занятия: Беседа с детьми. Здравствуйте ребята! Вот мы с вами сейчас

Формирование понимания ценности дружбы, закреплять знания о положительных и отрицательных качества характера человека.

Создание условий для понимания важности здорового питания

Систематизировать и закрепить полученные знания и умения посредством игры – путешествия.

Для старшего дошкольного возраста