В методической разработке представлен опыт работы во всех видах музыкальной деятельности детей старшего дошкольного возраста в области фольклора. Музыкальный фольклор является ценным средством этнокультурного воспитания, имеет большое значение в приобщение детей к истокам народного творчества и формированию у детей патриотических чувств и любви к Родине. Представлен авторский сценарий фольклорного праздника " Весенняя ярмарка"

Конспект НОД

Цель: Оздоровление и укрепление организма воспитанников, повышение уровня двигательной активности, познавательно-исследовательской деятельности детей. Задачи: Продолжать развивать основные виды движений Закреплять разные виды ходьбы, умение подниматься и спускаться по лесенкам. Развивать выносливость, развивать глазомер, быстроту реакции, развивать координацию движений. Формировать желание у детей принимать участие в играх на воздухе. Формировать умение детей выполнять задание дружно, сообща, в соответствии с правилами; закреплять представление детей о растительном мире ближайшего приро

Закрепить представления детей о слове и предложении, слоге, как части слова, упражнять в делении слов на слоги; уметь называть мягкие и твердые звуки. Закреплять умения читать слова и короткие предложения. Закрепить умения детей решать задачи, используя цифры и знаки +, - , =. Закрепить «Смежные числа». Формировать навыки учебной деятельности, развивать познавательные интересы. Воспитывать внимание, наблюдательность и желание учиться.

Дети в технике оригами изготавливавают сказочный персонаж "Машеньку".

Описание танца для девочек средней группы.

-

Конспект

Расширение и обобщение знаний детей о признаках осени.

Занятие "Ознакомление с новым видом деятельности по ДООП "Здоровье, красота, радость!" рекомендовано педагогам дополнительного образования пропагандирующим принципы ЗОЖ, в данном случаи упор делается на регулярные занятия двигательной

Для детей средней группы

Для детей средней группы

Методическая разработка урока-викторины «Jeopardy» - «Своя иг-ра» посвящена описанию мероприятия, реализуемого в форме командной иг-ры (предполагаемый возраст участников – 12-16 лет. Данное мероприятие нацелено на систематизацию и актуализацию знаний, полученных в ходе изучения английского языка, на развитие навыков логического и творче-ского мышления, умения работать в командах, на воспитание интереса к английскому языку, культуре, географии и литературе, изучаемого языка. Методическая разработка предназначена в помощь преподавателям ан-глийского языка.

Данная методическая разработка содержит практический материал по формированию лексико-грамматических категорий у дошкольников. В конспекте представлены различные приемы и способы подачи информации.

Данная методическая разработка содержит практический материал по ознакомлению детей с данной темой. Материал будет полезен как учителям-логопедам, так и воспитателям групп и комбинированной и компенсирующей направленности.

Индивидуальное логопедическое занятие по автоматизация звука Р в словах и предложениях, дифференциация звуков С-Ш в словах.

Занятие разработано для первичного знакомства воспитателя с группой детей, позволяет создать условия для успешной адаптации.

Формирование представлений детей о празднике «День знаний».

Занятие способствует расширению знаний у детей в области народных промыслов Спасского района Пензенской области, творческому наследию малой родины. Обучающиеся учатся создавать образ абашевской игрушки, соблюдая формы, пропорции, основные отличительные особенности.

Разработка урока "Письмо" по теме "Город" (презентация) Тема урока: Город. Цели урока: научиться писать прописные ь и ъ; понимание значений «буква», «слово», «предложение», «текст». Дополнительные задачи урока: 1) совершенствование письменной речи; 2) совершенствование навыков чтения, произношения, понимания написанного. Развивающая цель урока: продолжение работы по развитию навыков письма, понимания написанного (прочитанного). Воспитывающая цель урока: продолжение работы по воспитанию интереса к русскому языку, русской культуре.