12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Занятия

Новые Популярные Добавить материал
0

Конспект организованной образовательной деятельности в первой младшей группе «Мимоза для любимой мамы!»

Цель: учить детей лепить цветок мимозы из пластилина. Закреплять умение отщипывать маленькие кусочки от большого. Закреплять знание желтого и зеленого цветов. Закреплять умение скатывать шарики между ладоней и на доске. Развивать творческие способности, усидчивость, аккуратность. Воспитывать художественный вкус. Вызывать интерес к празднику. Развивать мелкую моторику рук. Учить совместно трудиться над работой.



2

Конспект организованной – образовательной деятельности В области «Познавательное развитие» по ознакомлению с окружающим в старшей группе «Электроинструменты»

- формировать знания детей об электроинструментах и их использовании в работе; - закрепить умение детей узнавать рабочие инструменты по иллюстрациям, изображению мастера использующего эти инструменты;

2

Конспект организованной – образовательной деятельности В области «Познавательное развитие» по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе «Молоток и гвозди»

Формировать у мальчиков умение забивать гвозди в деревянную поверхность и вынимать их при помощи плоскогубцев; - развивать творческое мышление, воображение, память, внимание; - воспитывать в мальчиках чувство гордости за мужское предназначение и желание заниматься мужской работой;


2

Ира развлечение " В гостях у солнышка"

Игра развлечение для детей2 младшей группы ( учить детей узнавать основные чувства эмоции)

2

Конспект занятия по математике для детей с задержкой психического развития на тему «Играя, познаем величину предметов», старшая группа

Предлагаемый материал позволяет в игровой форме уточнить и закрепить знания детей о величинах («высокий», «низкий», «широкий», «узкий», «длинный», «короткий»); умение сравнивать две группы предметов, устанавливать соотношения больше-меньше, поровну. Дети, отправляясь в путешествие на цветочную поляну, выполняют задания на развитие навыков счета, ориентировки в пространстве, формирование приемов анализа и синтеза, развитие мелкой и общей моторики, координации движений; учатся использовать свои знания в предметно–практической деятельности.