Данное занятие подходит для учащихся 1-4 классов. Целью которого является создание условий для развития эстетического восприятия и воображения, творческой активности обучающихся через рисование солью.

Занятие для детей старшего дошкольного возраста "День Победы"

Занятие по аппликации в старшей группе

Пояснительная записка Занятие на тему «Создание модели «Полет птицы» с использованием базового набора конструктора «Lego Education. WeDo» является промежуточным этапом в изучении раздела «Робототехника» темы «Базовый набор конструктора «Lego Education. WeDo». Его проведение имеет свою актуальность при наличии первичных знаний и умений у обучающихся по сборке деталей базового набора конструктора. Занятие позволяет развить умение детей по освоению схемы сборки лего-деталей, подключении простейших проводных механизмов между собой к компьютеру, их запуска. А также развить мелкую моторику рук, логи

Групповое коррекционное занятие для детей с ОВЗ старшего дошкольного и младшего школьного возраста, направленное на развитие коммуникативной сферы.

Расширить представления детей о народном искусстве, фольклоре и художественных промыслах.

В нашей жизни мы постоянно встречаемся с электричеством - это разнообразные электроприборы (телевизоры, компьютеры и т.д.). Электричество очень опасно и шутить с ним нельзя: необходимо соблюдать технику безопасности. Но есть электричество неопасное, тихое, незаметное. Оно живет повсюду, само по себе, и если его поймать, то с ним можно очень интересно поиграть. Но вопрос: как его можно получить? Для этого мы решили познакомить дошкольников с образованием статического электричества.

Сценарий (текст к презентации)

Конспект ООД по развитию речи в старшей группе Тема: «КВН» по развитию речи в старшей группе»

Вам представлен конспект коррекционно-развивающего занятия на тему: "Морское путешествие". Целью данного занятия является развитие когнитивных процессов. Так же, выделены задачи, такие как: 1.Развитие внимания, памяти и мыслительных операций. 2.Развитие коммуникативных навыков речи. 3. Создание благоприятного психологического микроклимата в классе. 4. Повышение мотивации к обучению.