Поиск публикаций в разделе
В этом разделе 14303 публикации
Публикации раздела «Занятие» (14121-14140)
Найдено: 14303 публикации
0
План-конспект занятия по внеурочной деятельности физкультуры для 2 класса «Работа с массажными мячами»
Тема занятия: «Работа с массажными мячами »
Цели и задачи занятия:
1. Формировать правильную осанку и укреплять мышечный корсет.
2. Профилактика плоскостопия.
3. Развитие двигательных умений и навыков.
4. Учить навыкам самомассажа и взаимомассажа.
0
План-конспект занятия по внеурочной деятельности для 1 класса с использованием здоровьесберегающих технологий
Цели и задачи урока:
1. Формировать правильную осанку и укреплять мышечный корсет.
2. Совершенствовать технику строевых приёмов, маршировки.
3. Развитие двигательных умений и навыков.
4. Совершенствовать технику прыжков на скакалке.
0
План-конспект занятия по внеурочной деятельности для 1 класса учителя физкультуры с использованием здоровьесберегающих технологий
Задачи и цели занятия: 1. Формирование культуры здорового образа жизни.
2. Учить детей заботиться о своём здоровье.
3. Коррекция осанки и формирование правильной
осанки.
4. Профилактика плоскостопия.
0
План-конспект занятия по внеурочной деятельности по физкультуре для 1 класса
Цели и задачи занятия:
1. Коррекция осанки и закрепление навыков правильной осанки
у младших школьников.
2. Профилактика плоскостопия.
3. Профилактика простудных заболеваний.
4. Обучение младших школьников элементам закаливания.
5. Освоение учащимися рационального дыхания.
6. Обучение учащихся приёмам расслабления органов зрения и всего организма.
7. Воспитание сознательного отношения к занятиям физкультурой и лечебной физкультурой и внедрение её в повседневную жизнь.
2
Сценарий мероприятия ко Дню шахтёра
Занятие можно провести как самостоятельный урок расширения знаний об окружающем мире, так и идти в ряде других, представляющих профессии человека. Также это занятие является носит нравственно-патриотическую направленность и учит ребят ценить труд других.
4
Занятие на тему «Звери и птицы весной»
Конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной к школе группе по развитию лексико-грамматического строя речи.
3
Сценарий урока «День защитников Отечества. Военные профессии»
Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной к школе группе по развитию лексико-грамматического строя речи и связной речи.
2
Занятие на тему «Профессии на стройке. Инструменты»
Конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной к школе группе по развитию лексико-грамматического строя речи и связной речи.
3
2
Занятие для дошкольников на тему «Наша одежда»
Конспект фронтального лексического занятия (средняя группа)
2
Занятие на тему «Дифференциация звуков Р и Л»
Конспект индивидуального логопедического занятия ребенка с логопедическим заключением: ОНР III уровня на фоне моторной алалии.
1
Сценарий урока «Звук [Р]»
Конспект непосредственно образовательной деятельности на развитие фонематических процессов по теме: «Звук [Р]»
1
Занятие с логопедом «Звуки [ЙО]. Буква -Ё-»
Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной к школе группе по обучению грамоте.
1
Составление рассказа-описания медведя
Конспект непосредственно образовательной деятельности
по развитию связной речи.
3
Занятие с логопедом «Дифференциация букв Е, Ё, Я»
Конспект фронтального логопедического занятия по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группе
5
Занятие для дошкольников на тему «Скоро в школу»
Конспект фронтального логопедического занятия по развитию лексико-грамматического строя речи для детей подготовительной к школе группе
1
Занятие с логопедом «Дифференциация звуков [Р], [Л]»
Конспект открытого индивидуального логопедического занятия для детей подготовительной к школе группы
1
Сценарий урока «Коррекция звука Ш»
Конспект индивидуального логопедического занятия ребенка с логопедическим заключением: ОНР III уровня на фоне моторной алалии.
0
1
Методическая разработка по ИЗО «Анималистический жанр»
Методическая разработка по теме:"Анималистический жанр". Интересные занятия для детей от 9-12 лет, которые проходят в форме игры, бесед о художниках анималистах, выполнение практических заданий с использованием нетрадиционных техник.
